晉中學院教務(wù)處登錄入口

一、晉中學院教務(wù)處登錄入口

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二、晉中學院簡介

晉中學院的前身為始建于1958年的晉中師范專科學校，2004年5月經(jīng)國家教育部批準，在原晉中師范高等專科學校、晉中教育學院、晉中職工大學三校合并的基礎(chǔ)上建立山西省省屬全日制多科性本科院校。學校坐落于三晉腹地、晉商故里——山西省晉中市，是入駐山西省高校新校園區(qū)的九所院校之一。

晉中學院占地面積82.47萬方米，建筑面積為51.66萬方米，教學儀器設(shè)備總價值1.1億余元，圖書館藏書102萬冊，紙質(zhì)期刊1322種，電子圖書16.5萬種。學院校園網(wǎng)覆蓋全校所有教學、科研、教輔、辦公、生活場所，為教學、科研、遠程教學、網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上服務(wù)提供了良好的臺。

晉中學院現(xiàn)設(shè)文學院、政治與歷史學院、外國語學院、教育科學與技術(shù)學院、數(shù)理學院、信息技術(shù)與工程學院、化學化工學院、生物科學與技術(shù)學院、體育學院、美術(shù)學院、音樂學院、經(jīng)濟管理學院、機械學院、旅游與公共管理學院、遠程教育學院、繼續(xù)教育學院等16個教學學院。現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)44個，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)、管、教、史、藝等9大學科門類。學院面向山西、天津、重慶、遼寧、寧夏、河北、河南、江西、內(nèi)蒙古、陜西、黑龍江、安徽、四川、湖南、山東、吉林、湖北、廣西、云南、貴州、甘肅、海南、新疆等23個省(自治區(qū)、直轄市)招生。現(xiàn)有全日制本科學生17000余人，成人教育學員2000余人。

學院在職教職工1000余人，專任教師700余人，其中教授、副教授200余人，山西省教學名師9人，山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人，具有研究生以上學歷的教師500余人。在教師隊伍中，有一批知名學者和中青年學術(shù)帶頭人及骨干教師。此外，學院還從北京大學、清華大學、北京師范大學等重點大學聘請50多名著名教授、學者為兼職、客座教授。

學院長期注重內(nèi)涵發(fā)展，深化教育教學改革，取得了一定成效。其中，“一主一輔一副多能”、“‘兩課’‘3+1+1’教育教學模式的理論思考與實踐探索”等20多項教改課題曾獲國家級和省、部級教學成果獎。

年來，學院先后承擔國家級和省級以上科研課題200余項。在省級以上出版社出版論著、教材500部，獲省級以上獎勵80余項。在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文2000余篇，其中有200多篇論文被SCI、EI、SSCI等收錄。學院有晉中文化生態(tài)研究中心、晉商文化研究所、教育科學研究所、語言與文字應(yīng)用研究所、中國毽球協(xié)會科研培訓中心等多個科研機構(gòu)。學院還承辦了全民健身與奧運同行2006年“體彩杯”全國毽球培訓推廣活動和全國毽球教練員、裁判員培訓暨毽球國家級裁判員考試。

學院十分重視人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建校以來，培養(yǎng)了多名科學家、知名學者、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和成千上萬的不同崗位的先進分子。在幾年的全國數(shù)學建模大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、工程訓練綜合能力競賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、英語競賽、藝術(shù)比賽中，學生共獲得20余個全國獎項。特別是學院毽球隊先后在全國大學生運動會、全國毽球錦標賽、世界毽球錦標賽等大型比賽中奪得女子團體冠軍、男子雙打冠軍、男子單打冠軍、男子團體亞軍、女子雙打亞軍、混合雙打亞軍等佳績。年來，晉中學院新生錄取分數(shù)線連續(xù)位居全省同類學校首位，學生一次性就業(yè)率位于全省同類學校前列。本科生考研率保持在20%以上。

晉中學院長期以晉中本土文化研究為己任，擁有省級研究基地晉中文化生態(tài)研究中心。在音樂學院開設(shè)了“原生態(tài)民歌”、“左權(quán)民歌”、“祁太秧歌”等課程，成立了“親圪蛋組合”。晉中學院地方音樂學被國家教育部批準為國家級專業(yè)。同時對晉商大院雕刻藝術(shù)、形意拳等進行了整理與研究，現(xiàn)已形成研究團隊與研究成果。

學院不斷拓展開放辦學之路，先后與芬蘭坦佩雷大學、加拿大希爾克學院、韓國又松大學、泰國泰華教育協(xié)會等多個國外大學和機構(gòu)簽訂了友好合作及聯(lián)合辦學協(xié)議，加強了國際交流合作。

展望未來，云程發(fā)韌。晉中學院將繼續(xù)堅持“立足山西，服務(wù)地方，面向全國，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)理論知識堅實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有較強社會責任感和一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才”的辦學定位，強化面向區(qū)域、服務(wù)基層、多種形式辦學、多功能綜合發(fā)展的，全力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學院的持續(xù)快速發(fā)展，把學院建設(shè)成為開展科學研究和技術(shù)開發(fā)的基地及其參與區(qū)域經(jīng)濟、文化建設(shè)的綜合服務(wù)基地，為促進地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

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