《理解與尊重——關(guān)注長輩的情感》主題班會

　　《理解與尊重——關(guān)注長輩的情感》主題班會

　　班會目的：學(xué)會理解和尊重長輩，通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心，能縮短與父母老師之間的心理距離，學(xué)會如何與長輩溝通，真正走父母和老師。

　　參與者：高二（1）班所有同學(xué)及部分家長和老師。

　　班會形式：視頻欣賞，小品表演，詩歌朗誦及自由發(fā)言討論等。

　　班會過程：

　　1.主持人導(dǎo)入：

　　主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界？

　　乙：是誰，呵護(hù)我們，保護(hù)我們，照顧我們？

　　合：是我們的父母。

　　甲：是誰，傳授我們知識，教會我們做人？

　　乙：是誰，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)我們，叮嚀我們？

　　合：是我們的老師。

　　甲：可是，現(xiàn)在的你是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大，你和父母已經(jīng)沒有了親密感了呢？

　　乙：可是，你是否因老師對你的批評而耿耿于懷？你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢？

　　合：今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母，走進(jìn)老師。高二（1）班主題班會：理解與尊重--關(guān)注長輩的情感，現(xiàn)在正式開始。

　　甲：非常感謝在場的所有同學(xué)和老師來參加我們的班會，特別感謝百忙之中趕來參加我們班會的家長。首先讓我們一起來欣賞一段視頻。

　　2.觀看視頻《小孩不笨》中的一段時(shí)間2分鐘左右。視頻主題是一位父親為他兒子付出了許多最終因救與社會混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情景。

　　3.主持人甲：看完這段感人的視頻，我想我們每個人都為劇中父親為兒子的付出而感動。對于這些，你們有什么感受呢？接下來讓我們一起來說說感受吧。

　　4.讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬τH情的理解和尊重。（10分鐘左右）

　　5.請?jiān)趫黾议L發(fā)言，談?wù)剬ψ优�的付出和期望。�?分鐘左右）

　　6.主持人乙：世界上有一種債，注定了你一旦欠下，永遠(yuǎn)無法償還與回報(bào)，這就是感情的債。它的珍貴在于：愛的綿延并無需回報(bào)。你只需記得：你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了，他們的心就灰了；你笑了，他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩，你能無論在何時(shí)何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對我們父母全部的回報(bào)。下面我們請劉昊峰同學(xué)為大家演唱歌曲：《懂你》，獻(xiàn)給在坐的家長及所有的長輩。

　　7.屏幕展示歌曲《懂你》MTV，劉昊峰同學(xué)深情演唱。

　　8.主持人甲：我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛，除了父母親人和朋友，還有和我們朝夕相伴的老師們。盡管他們中有些看起來嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；盡管他們有時(shí)會嚴(yán)厲地批評指責(zé)我們，但是他們的心是火熱的，真誠的；他們的愛是無私的；他們的付出是默默地，不求回報(bào)的。下面，讓我們一起來感悟一則我們自編自演的小品：《老師今天沒來》。

　　9.小品表演：《老師今天沒來》。主要內(nèi)容：時(shí)每節(jié)英語早自修，張寒秋老師都能及時(shí)到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語早自。一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師來了才會學(xué)習(xí)。有一天，英語早自修張老師沒來，大家很吃驚。后來得知張老師病了住院了，再也不能回到她熱愛的講臺教室了。同學(xué)們驚呆了醒悟了，學(xué)習(xí)是自己的事情，不應(yīng)讓老師太操心。

　　10.小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)劯惺堋Ｕ剬�老師的理解和尊重�?/p>

　　11.自編配樂詩歌朗誦：《老師，你辛苦了》，朗誦者：范晟。

　　12.主持人甲：時(shí)間過的真快，我們的班會已接尾聲。下面請我們的班主任毛老師給我們講幾句吧。

　　班主任總結(jié)：“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語，作為老師，我真的很感動。不過我想語言只是葉子，行動才是果實(shí)，我希望同學(xué)們能把今天班會上的話語付諸于今后的行動當(dāng)中，回家時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，和父母談?wù)勑模�這是對父母的理解和尊重。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，這是對老師的尊重；盡管不太情愿但你還是把自認(rèn)為很酷的稍長的頭發(fā)理短，這是對學(xué)校規(guī)范的理解和尊重；走在校園里，隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑，這是對校園環(huán)境的尊重，公車上給老人小孩讓個坐，這是對社會的尊重。所以，理解和尊重在我們的生活中無處不在，每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解和尊重，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\而且是相互的。孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……但愿大家都能真正學(xué)會理解和尊重，做有素質(zhì)的一代新人。謝謝！”

　　13.最后請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言獻(xiàn)辭。把班會主題推向高潮。

　　14.最后，同學(xué)們一起唱響班歌《心愿》，獻(xiàn)給在坐的各位。屏幕上播放高二（1）班班級視頻相冊。

　　15.班會宣告結(jié)束。