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    善待挫折教案主題班會

    更新:2023-09-13 05:12:34 高考升學(xué)網(wǎng)

      “善待挫折”主題班會教案

      一、活動背景:

      當(dāng)困難一來,事情一多,期望一高時,學(xué)生絲毫也沒有信心去面對每一件事。具體表現(xiàn)在:對什么事都不敢嘗試、害怕競爭、害怕失敗……久而久之,學(xué)生會對自己的實力產(chǎn)生懷疑,原先所具備的自信心正在慢慢消失?梢姡囵B(yǎng)學(xué)生們的抗挫折能力,增強其自信心尤為重,所以借這節(jié)班會我們來就“善待挫折”展開活動。

      二、活動目的:

     。1)通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。

     。2)讓學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。

     。3)通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

      三、活動實施過程:

     。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入課題。

      老師:今天老師給大家?guī)韮蓚故事。

      故事一:北京申奧形象大使、曾經(jīng)的體操冠軍桑蘭,

      當(dāng)她在一次比賽訓(xùn)練中不幸摔傷癱瘓時,所有的人都為她嘆息。但當(dāng)她始終微笑著面對傷痛、面對世界時,所有的人都被“桑蘭微笑”感動了。人們記住了桑蘭,不是因為金牌,而是因為她在挫折面前勇敢的微笑。

      故事二:偏遠(yuǎn)山區(qū)落后貧窮,學(xué)生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮,但是他們依然有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

     。ǔ鍪緢D片)

      老師:誰來談?wù)勀愕母惺堋?/p>

     。▽W(xué)生匯報交流)。

      老師:在生活中,并不是事事順心,事事如意。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。讓我們一起善待挫折(出示課題)。讓我們自己成長的更加堅強。下面我們用掌聲歡迎主持人上場。

     。ǘ“善待挫折”主題班會開始。

      1、了解挫折

      主持人1:挫折,是我們變得更堅強。

      主持人2:挫折,使我們變得更勇敢。

      主持人1:挫折,使我們的生活變得更加生動精彩。

      主持人2:那么,談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

      2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因。

     。▽W(xué)生分小組討論:挫折產(chǎn)生的原因)

      老師總結(jié):像生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別,同學(xué)之間的矛盾、家長和老師的不理解等等,這些因素都有可能導(dǎo)致我們會面臨挫折。

     。ㄈ└惺艽煺

      主持人1:是啊,老師說的這些情況都有可能會導(dǎo)致我們面臨種種挫折。

      主持人2:請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折感受反應(yīng)。

     。▽W(xué)生匯報交流)

      老師總結(jié):同學(xué)們,在面臨挫折時能積極對待、勇敢面對,老師真以你們?yōu)轵湴痢?/p>

      主持人1:下面我們就來看看一些偉人名人他們?nèi)绾螌Υ畲煺鄣摹?/p>

      主持人2:好吧,看看這些名人們的做法,對我們的成長來也是非常受益的。(出示課件:名人艱苦成長環(huán)境和經(jīng)歷)

      下面我們就請同學(xué)們來談?wù)勀愕氖斋@。

      (學(xué)生匯報交流)

      四、善待挫折:

      1、善待挫折

      主持人1:誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?(生分小組討論)

      老師總結(jié):對,同學(xué)們說的真精彩!面對挫折時,要有正確的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備,要培養(yǎng)堅強的意志,還要多與人交流。

      2、師生共同探討善待挫折的方法。

      主持人2:我們在遇到挫折后,會用哪些方法對待呢?

     。▽W(xué)生匯報交流)

      老師總結(jié):談心法、渲泄法、音樂療法等等,都能幫助我們及時走出挫折的陰影。挫折是人生的一筆財富。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。

      五、欣賞歌曲:

      1、欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義

      主持人2:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”真好,人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力,

      主持人1:我們要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      主持人2:請同學(xué)說說你經(jīng)歷挫折,但勇敢面對,最后取得成功的例子,以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。

      2、老師全課總結(jié)

      同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。偉人巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

      六、活動反思:

      通過本次活動,讓學(xué)生正確面對挫折,勇敢面對挫折,能及時調(diào)整自己的心態(tài)。但是在學(xué)生們介紹自己的有關(guān)挫折的經(jīng)歷時,學(xué)生們表述不是很好,教師缺乏必要的引導(dǎo)。


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