繼承民族傳統主題班會

更新：2023-09-18 13:22:20 高考升學網

　　“繼承民族傳統”主題班會

　　教育目的：

　　1、幫助學生樹立正確的民族觀念，讓學生體會我們偉大民族精神的深刻內涵，培育和弘揚民族精神。

　　2、挖掘民族精神的豐富內涵，大力弘揚民族文化，增強學生的民族自尊心、自信心、自豪感。

　　3、從學生對中華民族共同歷史、文化、生活方式著手引導學生形成現代公民的良好道德品質和行為習慣，在弘揚中培育民族精神的時代內涵。

　　教育突破口：

　　端午節、中秋節、元宵節，對我們來說都是些耳熟能詳的節日，但有多少同學能真正了解這些傳統節日的來原與內涵？我國乃悠悠大國，有著五千年的歷史，秉承著上上下下數之不盡的民族傳統。故對我們而言，培養愛國意識、增強民族自尊心、自信心是一個不可或缺的環節。中華民族的民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶。在幾千年改造世界、適應環境的長期歷史發展中，中華民族形成了自己特有的語言、習俗和人文傳統，表現出獨具魅力的性格、氣質和品質特征。

　　我們首先要意識到民族精神是進行的強大精神動力。民族精神像一條精神紐帶，把全國各族人民不分地域、不分職業、不分年齡維系在一起、凝聚在一起，對于社會的發展和進步起著巨大的推動作用。感受中華民族自強不息、敢于斗爭的傲骨風范，自覺抵制有損民族尊嚴和國家形象的不良現象，陶冶學生的情操，使學生更加明確自身的歷史使命。繼承和發揚“獨立自主，自力更生”的革命傳統，通過革命先輩的優秀事跡，激發民族責任感，為祖國開創更廣闊遼遠的明天！

　　教育內容及過程：

　　開場白：我們中國有著悠久的歷史和文化，它是由我們的先輩傳承下來的。在政府號召向世界接軌的今天，不應該忘記我們祖國的傳統，隨意地將它忘記。而應牢記我國的歷史與傳統，一代代地傳承下去，不能讓我國的傳統文化再我們或下一代的手中失去。我們必須繼承我國的民族精神，做一名中華民族合格的繼承者。

　　主持人（合）：高一（5）班“繼承民族傳統”主題班會現在開始。

　　主持人男：你能說出我們中國的幾個傳統節日嗎？

　　主持人女：當然啦。說不出這個我還算中國人嗎？有春節、元宵、清明、端午節等等。我國的節日太多了。

　　男：那你知道這些節日的由來嗎？

　　女：這倒不太清楚。那你知道嗎？

　　男：我當然知道咯。

　　女：那你說說看

　　男：那倒不用我說。我班的周嘉雄會替我說的。他對我國節日的由來比我知道得清楚。

　　（周嘉雄上場）

　　女：聽了他的介紹，我也了解了我國節日的由來。