大一工商企業管理專業個人職業生涯規劃書范文

　　工商企業管理是一門應用十分廣泛的專業，它的目標是培養能夠掌握工商管理前沿理論和專業實用技能，通過運用現代企業管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理，為學生今后進一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎。隨著知識經濟時代的來臨，企業對專業工商管理人才越發顯示出強勁的需求。營銷師、會計師、人力資源師、項目經理等職位將成為未來企業人才競爭的焦點。工商管理專業包括經濟類學科與管理類學科，是近幾年比較熱門的學科。今天愛揚教育小編要與大家分享的是：工商企業管理專業學生個人職業生涯規劃書范文。具體內容如下，歡迎閱讀和參考!

工商企業管理專業個人職業生涯規劃書

　　我一直有一個夢想，一個關于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現。因為我已為自己做好了職業規劃??一份工商管理專業職業生涯規劃書，只要跟著計劃走，夢想總會一步步靠近我的。

　　一、自我分析

　　我是一個很真的人，很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面，是因為我覺得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事塌實的同時且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應。不大幽默，做事有點依賴。

　　我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發現的地方。

　　我的價值觀的正統的，我深深地愛著自己的祖國。“全力以赴，做到最好”是我學習、工作、生活的坐標。

　　我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細節，講求效率與效果的統一，善于思考與反思，沉重積淀，有較強的適應力、執行能力和對突發事件的能力。學習新知識的能力也很強，容易接受新事物。

　　二、職業選項

　　職業方向及影響職業決策的因素和決策理由(因為我心中一直有兩個職業方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個反復系之一有所選擇并樹立明確目標。)

　　就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

　　影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響，作為一個工商管理類學生，可以學以致用;同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務員活得更有活力，也更具挑戰性。

　　涉外的或與群眾事業有關的，如外交部、商務部、國臺辦，婦聯、統戰等。

　　因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學當時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當領導干部的理想從沒動搖，不是為了權力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當公務員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，有同學說說當公務員要么是狼，否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點被嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業中工作的想法出現了。

　　其實，現在相通了，任何一個職業領域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個職業領域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的，是因為我覺得這是人與人間關愛的事業，從事這樣的有意義的事業，會讓我干得很開心。

　　只要目標的崗位職責和任職資格

　　性格方面：

　　(1)有幽默感;

　　(2)性情隨和，平易近人;

　　(3)待人接物，從容不迫;

　　(4)健談;

　　(5)不畏挫折，有感召力;

　　(6)有創造性;

　　(7)敏捷;

　　(8)做事情之前喜歡先擬訂計劃。

　　品德方面：

　　(1)相信大多數人的本質是好的;

　　(2)贏得同事間的依賴;

　　(3)有判斷是非的能力;

　　(4)遵守諾言;

　　(5)為人公道正派;

　　(6)做事有良好道德和責任感;

　　(7)處理各種事項有論理觀念;

　　(8)認識集體利益勝過個人利益;

　　智慧方面：

　　(1)具有說服他人的能力;

　　(2)善于與人交往;

　　(3)欣賞別人談話，做一個好聽眾;

　　(4)有很強的好奇心;

　　(5)對其他人的行為有興趣;

　　(6)寫作流暢;

　　(7)每天抽空讀書看報;

　　教育程度發面(涵養)

　　(1)大學專科畢業;

　　(2)懂得經濟學基本知識，受過哲學和邏輯學的思維訓練;

　　(3)了解經營和管理學的基本知識，了解宣傳學，懂社會學;

　　(4)能演講;

　　(5)寫文章能正確使用方法;

　　(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;

　　(7)有談判的經驗;對心理學有興趣;

　　(8)有社交試驗或社會活動的經驗;

　　(9)有銷售、廣告或人事管理經驗;

　　(10)了解輿論調查方法;

　　行政能力方面：

　　(1)能主持會議;

　　(2)能合理地分授職權;

　　(3)善用人之所長，發揮部屬的積極性;

　　(4)盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育;

　　(5)能創造輕松愉快的工作氣氛;

　　(6)有耐心;

　　(7)善于協調不同性格的人一道工作;

　　(8)理解上級意圖及接受指示;

　　(9)能自我克服偏見;

　　(10)了解政府的組織機構和方針政策。

　　政治素質：

　　(1)必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

　　(2)堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，堅決維護人民群眾的利益。

　　(3)堅持求實務實的工作作風，解放，實事求是，一切從實際出發，勇于開拓前進。

　　(4)模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

　　(5)刻苦學習，勤奮敬業，不斷加強知識積累和經驗積累。

　　專業知識和智力素質：

　　(1)專業知識

　　公務員的知識兩部分：專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前后動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識，這些知識的了解有助于本職專業知識的深化和提高。

　　(2)智力素質

　　智力是公務員的基本素質之一，智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應。

　　心理和身體素質

　　公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力，公務員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環境的各種變化。

　　(3)基本能力要求

　　表達能力：公務員首先必須具備表達能力，能夠將自己的、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。

　　人際協調能力：人們由于知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同，行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關系，減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

　　時間安排能力：政府公務工作繁瑣而雜亂，要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結合起來。

　　學習能力：當今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務員要緊跟形勢發展，不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

　　辦公現代化和外語能力：此外，公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

　　自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距

　　對于職業女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。

　　對于公務員一職，政治素養和洞察力都需要長期的提高。

　　二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

　　三、三年行動計劃

　　大學的生活真的過得很快，轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規劃是：

　　規劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!