2025年大學生戲曲表演專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和戲曲發展史、戲曲理論、樂理、文藝活動策劃等知識，具備戲曲表演基本功、戲曲人物形象塑造、戲曲唱腔和身段指導等能力，具有精益求精、守正創新的精神和信息素養，能夠從事戲曲表演、群眾文化活動服務與指導、藝術輔導等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向戲曲表演、群眾文化活動服務與指導、文化藝術培訓等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有一定的中華優秀傳統文化素養和審美能力；

具有熟練的戲曲唱腔技術技巧和較強的戲曲基本功；

具有掌握和運用四功（唱、念、做、打） 五法（手、眼、身、法、步）于劇目表演的能力；

具有一定戲曲作品分析和理解能力，能夠在舞臺上呈現新編作品及塑造人物形象；

具有進行戲曲唱腔及身段的講解、示范的基本能力和藝術輔導能力；

具有良好的溝通合作能力，具有一定的群眾文化活動組織、策劃、輔導能力；

具有戲曲新媒體運用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：藝術概論、中國戲曲史、樂理與視唱練耳、經典戲曲劇目賞析、唱腔分析、戲曲化妝。

專業核心課程：腿毯、把子、身段、唱念、劇目、戲曲鑼鼓經、角色創造、戲曲教學法。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行觀摩、排演、展演等實訓。在專業文藝院團、文化企業、藝術培訓機構、各級各類公共文化服務單位等機構進行崗位實。

5、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：戲曲表演

接續普通本科專業舉例：表演、戲劇影視導演、戲劇教育、非物質文化遺產保護

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