大學生職業生涯規劃課后練習題和答案

一、填空題：每空格3分 共30分

　　1、職業與民生之本，職業的內涵有四個要點：第一，穩定的收入; 第二，要承擔相應責任; 第三，是(實現人生價值)和進行自我完善的途徑; 第四，是個人與社會相互聯結的紐帶。

　　2、職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對個人職業前途的瞻望，是(實現職業理想)的前提。它包括選擇什么職業，以及在什么地區和什么單位從事這種職業，還包括在這個職業團隊中擔負什么職務，以及實現這些設想的措施等內容。

　　3、中職生職業生涯規劃的特點有：A.(專業定向后初次就業);B.必須面對就業難的現狀;C.必須把個人與經濟社會發展聯系起來;D.引導自己形成學習的動力和終身學習的理念;E.指導自己就業和創業。

　　4、規劃職業生涯的過程，是(了解自己)、(了解職業)、(了解社會)的過程，是恢復自信、樹立理想、形成動力的過程，是依據職業對從業者素質的要求調整自我、提高自我、適應職業崗位的過程，是為走向社會、為今后可持續發展做準備的過程，是不斷發展自己、享受成功樂趣的過程。

　　5、職業規劃的重要性①幫助我們目標明確的發展自己;②幫助我們揚長避短地發展自己。“揚長”即(發現、培養、發揮)自己的長處，“補短”即(認識、發現)自己的短處，并有意識地不斷縮小自身條件與發展目標的差距;要重視時機、重視實用。

　　6、設計好的職業生涯規劃還需要進行有效管理。職業生涯管理根據發展需要，由四個環節組成：(有目標地提升自身素質);實實在在地付之于實踐;(適時調整目標)、查漏補缺;及時進行效果評估。

二、名詞解釋：每詞5分 共20分

　　1.職業生涯規劃

　　是個人對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對個人職業前途的瞻望，是實現職業理想的前提。它包括在這個職業團隊中擔負什么職務，以及實現這些設想的措施等內容。

　　2.社會理想

　　指人們對未來社會制度和政治、經濟結構的追求、向往和想象，是對社會現實及其發展的希望和憧憬。我們對全面建設小康社會、構建和諧社會的追求，對共產主義的向往，就是社會理想。

　　3.道德素質

　　主要是指從業者在政治上的信仰或信念以及道德上的修養等。它是職業素質的靈魂，對其他素質起統領作用，決定中職生未來職業活動的政治方向和價值取向是否正確，是從業者職業生涯發展的根本保證。

　　4.職業道德素質

　　是指從業者在職業活動中表現出來的遵守職業道德規范的狀況和水。

三、簡答題：每題10分 共50分

　　1.請介紹中職生職業生涯的特點。

　　第一，發展性; 第二，階段性; 第三，整合性;

　　第四，終身性; 第五，獨特性; 第六，互動性。

　　2.中職生面對的職業群的類別有哪些?

　　①橫向發展

　　②縱向發展

　　3.與中職生就業有關的職業資格證書有哪些?

　　①以技能為主的職業資格證書;

　　②專業技術人員職業資格證書;

　　③公務員職業資格證書。

　　4.職業生涯的特點：

　　1.第一：發展性、第二：階段性、：第三：整合性、第四：終生性、第五：獨特性、第六：互動性。

　　5.中職生面對的兩類職業群

　　(1)適合中職生橫向發展的職業群主要體現為首次就業時擇業面的拓展活今后可能轉崗的職業

　　(2)適合中職生縱向發展的職業群主要體現為技術等級和職務的提升，是中職生生涯發展潛在的崗位。

　　(3)與中職生就業有關的職業資格證書：以技能為主的職業資格證書，專業技術人員職業資格證書 ，所學專業不同，對應的證書系列有別。