最新大學(xué)生銀行職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二)

1.3 360度評(píng)估

1.自我評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作努力認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng);

　　2) 通情達(dá)理，值得別人信賴(lài);

　　3) 踏實(shí)穩(wěn)重，做事從不不著邊際。

缺點(diǎn)：

　　1) 過(guò)分關(guān)注眼前的細(xì)節(jié)之事，容易產(chǎn)生消極情緒;

　　2) 不夠細(xì)心，性情比較急躁;

　　3) 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;

　　4) 缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。

2.家人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 比較爭(zhēng)氣，很聽(tīng)話(huà)，能照顧自己;

　　2) 孝順，較懂事;

　　3) 關(guān)心家里，很愛(ài)家人。

缺點(diǎn)：

　　1) 自我控制能力較差;

　　2) 有時(shí)性格有些倔強(qiáng);

3.老師評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正;

　　2) 有較強(qiáng)上進(jìn)心;

　　3) 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)良好。

缺點(diǎn)：

　　1) 鉆研能力不強(qiáng);

　　2) 缺乏創(chuàng)新能力和愿望;

　　3) 不夠自信。

　　4.親密朋友及同學(xué)評(píng)價(jià)

　　1)

　　2)

　　3)

　　4) 組織管理能力不錯(cuò)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé); 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)人誠(chéng)懇; 為人誠(chéng)實(shí)守信。 普通話(huà)水較低，說(shuō)話(huà)不是很清晰;

1.4自我認(rèn)知小結(jié)

　　通過(guò)回憶自己的大學(xué)經(jīng)歷，分析自己的性格，我對(duì)自己有如下總結(jié)：

　　我工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是一個(gè)值得信賴(lài)的人，做事情時(shí)會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的辦法，比較關(guān)注細(xì)節(jié)，有一定的組織才能，能適應(yīng)在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，受各種因素影響，從小便對(duì)商業(yè)充滿(mǎn)興趣，愛(ài)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，

　　對(duì)財(cái)會(huì)類(lèi)的職業(yè)也有興趣。根據(jù)霍蘭德的人格特質(zhì)歸納，我屬于企業(yè)型的人，企業(yè)型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而去說(shuō)服別人。他們追求高出均水的收入。他們喜歡利用權(quán)力，希望成就一番事業(yè)。這樣的人大多從商或從政。企業(yè)型的人通常精力充沛、自負(fù)、熱情、自信，具有冒險(xiǎn)精神，能控制形勢(shì)，擅長(zhǎng)表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)。他們大多會(huì)在政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得成就。適合這類(lèi)人的職業(yè)主要有：商業(yè)管理、律師、政治領(lǐng)袖、推銷(xiāo)商、市場(chǎng)經(jīng)理或銷(xiāo)售經(jīng)理、采購(gòu)員、投資商、電視制片人等，與事務(wù)性人也有一點(diǎn)吻合。通過(guò)這些經(jīng)歷以及喜好的認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，挑戰(zhàn)自我， 我以后想做一名銀行的客戶(hù)經(jīng)理。

二、職業(yè)認(rèn)知

2.1外部環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

　　我出生在昆明一個(gè)普通的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母都是本分的農(nóng)民，他們愛(ài)我，對(duì)我期待很高，而對(duì)于一些關(guān)乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業(yè)生涯與規(guī)劃而言，我室友決定權(quán)的。

2.學(xué)校環(huán)境分析

　　本人現(xiàn)就讀于浙江工商大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，雙修金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，我的大學(xué)不是211或985高校，這一點(diǎn)上與其他高校的畢業(yè)生相比，競(jìng)爭(zhēng)性較弱，且國(guó)家重視程度也不高，政策上也沒(méi)有那類(lèi)高校優(yōu)勢(shì)。但我校的經(jīng)管專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名是相當(dāng)可觀的，并且市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)A+級(jí)專(zhuān)業(yè)，全國(guó)排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說(shuō)。此外，工商大學(xué)的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)，在浙江省也是聲譽(yù)比較好，影響比較大的學(xué)校。

3.社會(huì)環(huán)境分析

　　大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2001年共有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn)，6月的初次就業(yè)率為70%。從2002年開(kāi)始，高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國(guó)普通高校畢業(yè)生145萬(wàn)人，較上年增加了27.1萬(wàn)人，增幅達(dá)23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到 2002年底，又有約22

　　萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬(wàn)人，就業(yè)率上升到80%。2002年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳�源�?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒(méi)地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類(lèi)別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門(mén)高校次之，地方院校較差。從學(xué)歷看，用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，專(zhuān)科(高職)生約為1：0.4。從專(zhuān)業(yè)看，一些緊缺專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類(lèi)的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類(lèi)的畢業(yè)生需求較少。

　　根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(zhǎng)。2003年為212萬(wàn)人，較上年增加了67萬(wàn)，增幅達(dá)到46.2%的高峰。 2004年畢業(yè)生為280萬(wàn)人，較上年增加68萬(wàn)人，增幅達(dá)到32.1%;2005年為340萬(wàn)人，較上年增加60萬(wàn)人，增幅達(dá)到21.4%。屆時(shí)，畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2.9倍。由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化，可以預(yù)計(jì)，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及范圍很廣的專(zhuān)業(yè)，學(xué)的內(nèi)容很多，卻門(mén)門(mén)都沒(méi)精學(xué)，跟那些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生比，我們處于不利地位。人力資源專(zhuān)業(yè)、工商管理專(zhuān)業(yè)以及金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)目前在市場(chǎng)上就業(yè)率還是相當(dāng)客觀的，這還只是我們專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，還有學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，更為激烈。雖然如此，但正是由于該專(zhuān)業(yè)的涉獵廣性，也是它的其中一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就業(yè)口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業(yè)形勢(shì)還是可觀的。