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    大學新生入學衛(wèi)生檢驗專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

    更新:2023-09-19 21:14:20 高考升學網(wǎng)

     一、自我分析

      基本情況:目前是沒有理論知識與過硬技術(shù)的新生,各方面的能力還較為欠缺,如表達能力,交流能力,實踐能力等,經(jīng)濟條件一般,但是為人謙和,有強烈的學習欲望,樂于與人交流,有上進心。

      職業(yè)興趣:喜歡看書,如文學性作品。喜歡看電影,聽音樂,攝影。喜歡整理對比并對資料結(jié)果作出總結(jié)歸類。喜歡學習新技術(shù)。

      職業(yè)能力:堅持,細心,熱情是我所學專業(yè)需要的能力其中的一部分,我會為了夢想努力做好,一直葆有熱忱。還需要的能力是發(fā)現(xiàn)問題的能力,懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作,喜歡接受新事物。

      個人性格:性格較為溫和,內(nèi)斂不失活潑,喜歡與人為善。不喜歡爭執(zhí),但有原則。比較有耐心,踏實肯干,有強烈的學習欲望。但有時優(yōu)柔寡斷,缺乏自信。

      職業(yè)價值觀:心中要有一把秤,懂得衡量利益與良心。最重要的是問心無愧。再者就是不能讓自己后悔,要努力追逐自己的夢想,不畏前路多么艱辛,要有耐心與堅持。

      勝任能力:好學,愿意花工夫?qū)W習。態(tài)度好,會積極向人請教。工作積極用心,與人相處友好。

      二、專業(yè)分析

      醫(yī)學檢驗專業(yè)學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫(yī)用化學和計算機應(yīng)用的基本知識和基本技能;掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業(yè)基本理論和操作技術(shù),了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)造和性能;熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

      就業(yè)前景:該專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學專業(yè)人才。學生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化,基本的就業(yè)方向有以下幾種:各級醫(yī)院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門從事工作;也可從事管理,醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作,也就是說能適應(yīng)于多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市:湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業(yè)分布單位:1國家公務(wù)員:各出入境檢驗檢疫局2事業(yè)單位:疾病預(yù)防控制中心、科研機構(gòu)等單位

      三、社會環(huán)境分析

      醫(yī)學檢驗專業(yè)是一個比較新型的醫(yī)學專業(yè),就現(xiàn)在的情況來看,社會非常需要醫(yī)學檢驗方面的人才,無論是臨床檢驗還是衛(wèi)生檢驗都急需這樣的人才,它不像臨床專業(yè)那樣人多,沒有高的文憑很難找到一份理想的工作,即使找到了,工作好累而且工資也不比醫(yī)學檢驗高多少,而醫(yī)學檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高,工作時也不是很累,也不會像臨床專業(yè)的要肩負那么重的責任和風險!所以我認為醫(yī)學檢驗的就業(yè)前景和發(fā)展前景都是很可觀的.從80年代起,一些醫(yī)科大學相繼建立了醫(yī)學檢驗專業(yè),目前許多大、中型醫(yī)院的檢驗科室都已有醫(yī)科大學檢驗專業(yè)畢業(yè)的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫(yī)院,中專學歷的檢驗專業(yè)人員,仍然是檢驗科室的主力軍,這些檢驗人員為我省的醫(yī)學檢驗事業(yè)作出了很大的貢獻,但由于知識陳舊,跟不上檢驗醫(yī)學的自動化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展,因此基層醫(yī)院需要實踐能力強、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論知識夠用、能夠迅速適應(yīng)崗位工作的應(yīng)用型醫(yī)學檢驗人才。此外,疾病控制中心、血站、計劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的專科醫(yī)院、私立醫(yī)院對醫(yī)學檢驗人才也有較大的需求,這就使得醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。

      四、具體行動計劃

      大一:閑暇時光最多,這時候除了掌握好課本知識外,更重要的是學會利用資源。要多利用空閑時間去四處走走,了解大學城周邊環(huán)境,知道要找什么該去哪里找。熟悉大學城的每條路線。至于校內(nèi),要學會如何檢索書籍,查找資料,申請應(yīng)該有什么步驟要通過什么人,了解每個職能部門的大致工作。廣交朋友,積極參加社團活動,掌握校內(nèi)校外資源信息。要做好每一個短期計劃。

      大二:重心放在學習上,社團活動要學會取舍,留下對自己能力鍛煉最有利的。學會自己開展策劃組織一些活動。

      大三大四:現(xiàn)在還沒有頭緒,依具體情況再定。

      五、結(jié)語

      職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,對于我們大學生來說更是這樣,周圍的環(huán)境一直變,而我們自己隨著的心智和價值觀的不斷發(fā)展和成熟,目標也會有所改變,但是這樣并不表示我們不需要作職業(yè)規(guī)劃。雖然我們對職業(yè)規(guī)劃很陌生,做出來的規(guī)劃也不見得合理飽滿。

     


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