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    大學生職業生涯規劃測評PPT和意義范文書標準格式

    更新:2023-09-19 22:52:42 高考升學網

    最新大學生職業生涯規劃書標準格式職業生涯規劃書

    學院:

    專業:

    級:

    姓名:

    性別:

    xxxxx月

      一、自我分析

     自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析

    職業興趣

    (喜歡干什么)

    職業能力

    (能夠干什么)

    個人特質

    (適合干什么)

    職業價值觀

    (最看重什么)

    勝任能力

    (優劣勢是什么)

    教育經歷

    工作經歷

    培訓經歷

    自我分析小結:

    二、職業分析

    職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統的分析

    家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)

    學校環境分析(如學校、專業學習、實踐經驗等 )

    社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)

    職業環境分析

    1.行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

    2.職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)

    3.企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

    4.地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)

    職業分析小結:

    三、職業定位

    綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:

    內部環境因素

    優勢因素(s)

    弱勢因素(w)

     

    外部環境因素

    機會因素(o)

    威脅因素(t)

     

    結論:

    職業目標

    舉例:將來從事(xx行業的)xx職業

    職業發展策略

    舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)

    職業發展路徑

    舉例:走專家路線(管理路線等)

    具體路徑

    舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

    四、計劃實施

    計劃實施一覽表

    名 稱

    短期計劃(本科生或研究生階段)

    時間跨度

    本期目標

    如本科生畢業時要達到…

    細分目標

    如大一要達到…大二要達到...或在xx方面要達到…

    計劃內容

    (參考)

    如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等

    策略和措施

    (參考)

    如大一以適應研究生生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現xx目標,我要…

    備注

    大學生職業規劃的重點

    名 稱

    中期計劃(畢業后五)

    計劃名稱

    本期目標

    如畢業后第五時要達到…

    細分目標

    如畢業后第一要…第二要…或在xx方面要達到…

    計劃內容

    (參考)

    如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等

    策略和措施

    (參考)

    大學生職業規劃的重點

    備注

    名 稱

    長期計劃(畢業后十或以上計劃)

    計劃名稱

    本期目標

    如退休時要達到…

    細分目標

    如畢業后第十要…第二十要…

    計劃內容

    (參考)

    如事業發展、工作與生活關系、健康、心靈成長、子女教育、慈善等

    策略和措施

    (參考)

    備注

    方向性規劃

     詳細執行計劃如下:本人現正就讀本科生(或研究生)x級,我的本科生(研究生)階段計劃是……

    五、評估調整

      職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

      1.評估的內容

    職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……

    職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……

    實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

    其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

      2.評估的時間

      一般情況下,我定期(半或一)評估規劃;

      當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

      3.規劃調整的原則

      六、結束語

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