2020年小學關(guān)于突發(fā)事件風險隱患排查和整改方案

為進一步貫徹落實高州市教育局《關(guān)于突發(fā)事件風險隱患排查和整改工作的通知》的通知精神，全面排查我校突發(fā)事件風險隱患，加快整改存在的突發(fā)問題和薄弱環(huán)節(jié)，努力消除突發(fā)事件風險隱患，維護學校安全穩(wěn)定，為在校師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，根據(jù)的通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、工作目標

通過集中排查，全面、準確掌握我校風險隱患情況，及時制訂整改措施，有效消除或控制風險隱患，從源頭上預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校和諧穩(wěn)定的教學秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對突發(fā)公共事件風險隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立我校突發(fā)事件風險隱患排查和整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：陳福儒

副組長： 梁波

成 員：各班班主任

三、工作任務(wù)

按照班級管理為主的原則，對校園內(nèi)可能引發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等各類突發(fā)事件的風險隱患進行普查登記、分析評估、整改治理和統(tǒng)計匯總,確保實現(xiàn)“有隱患有整改”，確保整改率達100%。

四、職責分工

風險隱患排查工作由工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責總體部署、協(xié)調(diào)和督查。負責校園內(nèi)風險隱患排查、建立臺賬、制訂整改方案，及時整改到位。班主任是此次排查、評估和整治風險隱患的責任主體，負責本班級突發(fā)事件風險隱患的排查、整改和監(jiān)控工作。具體分工如下：

(一)自然災(zāi)害類

1.組長負責地質(zhì)災(zāi)害；

2.班主任負責氣象災(zāi)害等；

3.班主任負責地震災(zāi)害等；

4.班主任負責洪澇干旱臺風災(zāi)害等。

(二)事故災(zāi)難類

副組長協(xié)助班主任負責學生交通、消防安全等；

(三)公共衛(wèi)生事件類

1．成員負責公共衛(wèi)生事件等；

2．班主任負責食品藥品安全等。

(四)社會安全事件類

1.組長、副組長負責學校安全事項等；

2.班主任負責群體性事件等；

五、時間安排

（一）第一階段各相關(guān)部門要結(jié)合自身實際，實際制定開展突發(fā)事件風險隱患排查工作實施方案，分別對轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件風險隱患按有關(guān)要求進行排查和整改。要認真填寫《突發(fā)事件風險隱患排查和整改情況登記表》。

（二）第二階段各相關(guān)部門在第一階段排查和整改基礎(chǔ)上，進一步進行深度排查，加強整改，確保風險隱患不反彈、不復(fù)發(fā)。

六、整改要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展排查。各相關(guān)部門要提高認識、切實落實突發(fā)事件風險隱患排查工作，認真制定排查方案，組織精干人員專門負責風險隱患排查管理工作。對可能引發(fā)突發(fā)事件的危險源、危險區(qū)域、安全隱患、矛盾糾紛或不穩(wěn)定因素等進行普查登記，做到不留盲點，不留死角。

（二）加強日常監(jiān)管，建立長效機制。各相關(guān)部門要以此次排查工作為契機，建立健全突發(fā)事件風險隱患排查工作長效機制，加強對突發(fā)事件風險隱患的日常監(jiān)管。要采取有效措施，完善各班范圍內(nèi)的風險隱患監(jiān)測，鼓勵學生積極參與風險隱患排查整治工作。對排查出的風險隱患要加強動態(tài)管理，對新發(fā)現(xiàn)的風險隱患要及時登記，對已不構(gòu)成風險隱患的要及時核銷。要根據(jù)存在風險隱患的實際情況，制訂有針對性的應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高防范和處置能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，確保師生生命財產(chǎn)安全。同時，要借助排查，進一步加大科普宣教力度，大力宣傳普及師生防災(zāi)減災(zāi)常識，提高師生的風險防范意識和自救互救能力。

（三）加強督促檢查，強化責任追究。領(lǐng)導(dǎo)小組將組織各班級風險隱患集中排查工作進行督查。對不認真履行職責、排查不徹底，風險隱患漏查引發(fā)突發(fā)事件的，發(fā)現(xiàn)問題沒有采取措施的，或因遲報、漏報、瞞報、謊報造成嚴重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定追究責任。