浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生各專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試大綱(二)

；利用電子商務(wù)的基本常識(shí)解讀生活的基本電子商務(wù)現(xiàn)象。
4.專(zhuān)業(yè)興趣
要求具有電子商務(wù)方面的職業(yè)興趣，了解電子商務(wù)方面的一般常識(shí)，測(cè)試考生在電子商務(wù)方面的日常感覺(jué)、感受、感知、感悟性基本知識(shí)。
（四）語(yǔ)言表達(dá)能力 （占16%）
1.自我簡(jiǎn)介。
2.自我優(yōu)缺點(diǎn)分析。
3.對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知及選擇。
（五）其他與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的能力要求 （占8%）
1.優(yōu)選方案：用靈活的方法對(duì)多答案事件做出最有效的決策。
2.創(chuàng)新意識(shí)：對(duì)日常社會(huì)生活中的問(wèn)題能提出新的見(jiàn)解。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
（1）自我分析：如職業(yè)興趣－喜歡干什么、職業(yè)價(jià)值觀－最看重什么、職業(yè)能力－能夠干什么、性格特征－適合干什么、勝任能力－優(yōu)劣勢(shì)是什么。
（2）職業(yè)分析：對(duì)職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析。如家庭環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。
（3）職業(yè)定位 ：如將來(lái)從事××職業(yè)、進(jìn)入××類(lèi)型的組織、具體路徑（你想要考取的證書(shū)）等。

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)
高職提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試大綱

一、測(cè)試目標(biāo)
綜合素質(zhì)測(cè)試主要考察學(xué)生是否具備與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的能力和素質(zhì)，選拔出適合本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)較高、具有一定專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生。具體包括以下幾個(gè)方面：
（一）專(zhuān)業(yè)認(rèn)知
要求考生對(duì)工商企業(yè)基本知識(shí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有一定的了解，能夠根據(jù)所提供的工商企業(yè)情景作出獨(dú)立的分析和判斷。
（二）人文、心理素質(zhì)
要求考生具備法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史等方面常識(shí)；具有以人為本的理念；誠(chéng)信、守法、吃苦耐勞、強(qiáng)烈的責(zé)任心等品質(zhì)；還應(yīng)具備應(yīng)變能力、挫折承受能力等方面的心理素質(zhì)。
（三）溝通協(xié)作能力
要求考生具備有效溝通的能力，尤其是工作領(lǐng)域中的有效溝通，能清晰地陳述觀點(diǎn)、分析數(shù)據(jù)，具有自愿合作和協(xié)同努力的精神。
（四）分析與判斷能力
要求考生能通過(guò)敏銳的思考分析、快捷的反應(yīng)、迅速地掌握問(wèn)題的核心，在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題做出合理正確的選擇。能夠從多角度、全面地認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯(lián)系。
（五）職業(yè)潛能與興趣
有從事工商業(yè)企業(yè)管理的興趣，對(duì)未來(lái)職業(yè)的發(fā)展有基本的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
二、 測(cè)試內(nèi)容
（一）專(zhuān)業(yè)認(rèn)知（占16%）
1.大致了解工商管理的范疇及管理者的職能（工作內(nèi)容）。
2.了解工商企業(yè)的特點(diǎn)。
3.了解工商企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。
4.對(duì)于工商專(zhuān)業(yè)的背景、行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景有所了解。
（二）人文、