中國計量大學的計算機科學與技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的中國計量大學計算機科學與技術專業錄取分數線數據，包含近三年中國計量大學計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、中國計量大學計算機科學與技術專業分數線是多少分

最新據2023年中國計量大學招生辦官方公布的計算機科學與技術專業錄取數據，我們可以知道中國計量大學計算機科學與技術專業錄取分數線如下：

1、在黑龍江省份2019年的中國計量大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是583分，對應的最低錄取位次在8853名；

2、在浙江省份2020年的中國計量大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是599分，對應的最低錄取位次在48309名；

3、在浙江省份2019年的中國計量大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是595分，對應的最低錄取位次在53225名；

4、在浙江省份2019年的中國計量大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是604分，對應的最低錄取位次在43282名；

5、在浙江省份2022年的中國計量大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是597分，對應的最低錄取位次在50824名；

6、在重慶省份2019年的中國計量大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是573分，對應的最低錄取位次在18496名；

二、中國計量大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	575	22143
2	計算機科學與技術專業	2019	黑龍江	理科	-	583	8853
3	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	571	73391
4	計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	593	49368
5	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	594	53756
6	計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	599	48309
7	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	578	70664
8	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	595	53225
9	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 技	604	43282
10	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	587	61271
11	(中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于105分)計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	578	73155
12	計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	597	50824
13	計算機科學與技術專業	2019	山東	理科	-	586	23839
14	(理工類，4年，5500元/年)計算機科學與技術專業	2022	廣西	理科	-	557	12583
15	計算機科學與技術專業	2019	重慶	理科	-	573	18496
16	(浙江省杭州市江干區下沙高教園區杭州市)計算機科學與技術專業	2020	陜西	理科	-	542	18633
17	計算機科學與技術專業	2022	陜西	理科	-	540	17029
18	計算機科學與技術專業	2022	甘肅	理科	-	504	12210
19	計算機科學與技術專業	2019	新疆	理科	-	536	5887
20	計算機科學與技術專業	2022	新疆	理科	-	492	5336

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三、中國計量大學師資和院系介紹

中國計量大學是一所以計量、標準、質量、市場監管和檢驗檢疫為辦學特色的高等院校。學校前身是1978年由國家計量總局創建的杭州計量學校，1985年經教育部批準升格為中國計量學院，2016年更名為中國計量大學，2019年成為浙江省與國家市場監管總局共建大學和浙江省重點建設大學。2021年，經國務院學位委員會審核，學校成功獲批博士學位授予單位。學校建有博士學位授權一級學科2個，碩士學位授權一級學科15個、碩士專業學位授權點11個。設有19個學院（部、中心）。有全日制在校普通本科生1.6萬余人、研究生3600余人。在浙江省普通本科高校分類評價中，連續四年位列多科性教學研究型高校、碩士培養高校第一名，2020年列軟科中國大學排名碩士點高校第一。學校現有專任教師1500余人，其中具有高級職稱教師700余人，具有博士學位教師近70%。擁有共享中國工程院院士2人，國家“”、、國家杰出青年科學基金獲得者、國家百千萬人才、國家創新人才推進計劃等國家級人才20余人次，浙江省特級專家、浙江省“”、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省151人才重點資助人選等省部級人才50余人次。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學團隊1個、浙江省高校教學團隊5個，浙江省重點科技創新團隊5個，浙江省高校（高水平）創新團隊4個。學校現有國家質檢中心、國家市場監管總局重點實驗室、國際科技合作基地、國家地方聯合工程實驗室、教育部工程研究中心、浙江省國際科技合作基地、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室（工程研究中心）、浙江省新型（高校）智庫、浙江省2011協同創新中心等省部級以上科研平臺近40個。建有質量發展研究院、制造強國與標準化戰略研究院、浙江自由貿易標準化研究院、應急科學與工程研究院、詩路文化高等研究院、光電材料與器件研究院、環境與健康科學研究院、精密測量與智能制造工程研究院等。中國計量大學科技園被科技部、教育部認定為國家大學科技園、國家級科技企業孵化器、國家備案眾創空間、高校學生科技創業實習基地。建有國家創新人才培養示范基地、國家計量法治研究基地、ISO國際標準化培訓基地（杭州）、國際標準化人才培訓基地、國家知識產權培訓（浙江）基地、國家認證認可教育培訓基地、全國工業自動化人才認證培訓基地、國際法制計量組織培訓中心（杭州基地）等高水平行業人才培養基地。工程學學科、化學學科、材料科學學科進入ESI全球排名前1%行列，浙江省一流學科10個。學校發揮行業辦學優勢，服務創新驅動戰略，獲國家科學技術二等獎3項，獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎、國家質檢總局科技興檢獎、浙江省科學技術獎、浙江省哲學社會科學優秀成果獎等省部級獎勵100余項。近五年主持承擔國家級、省部級項目800余項，發表高水平收錄論文2900余篇，獲授權發明專利1500余項，主持或參與制修訂標準130余