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    浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2025-03-02 20:36:13 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在山西省份2019年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是297分,對應(yīng)的最低錄取位次在80515名;

    2、在內(nèi)蒙古省份2019年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是211分,對應(yīng)的最低錄取位次在74841名;

    3、在浙江省份2020年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是438分,對應(yīng)的最低錄取位次在204997名;

    4、在安徽省份2019年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應(yīng)的最低錄取位次在85423名;

    5、在福建省份2019年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分,對應(yīng)的最低錄取位次在114858名;

    6、在甘肅省份2019年的浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分,對應(yīng)的最低錄取位次在108707名;

    二、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (辦學地點一年級在長安校區(qū);二三年級在濱江校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 297 80515
    2 (辦學地點:主校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 211 74841
    3 (中外合作辦學)(一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)。要求高考外語成績不低于80分)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 467 198974
    4 (中外合作辦學)(一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)。要求高考外語成績不低于80分)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
    5 (中外合作辦學)(一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)。要求高考外語成績不低于80分)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 445 201523
    6 (中外合作辦學)(一年級在長安校區(qū)就讀,二年級起在濱江校區(qū)就讀。要求高考外語成績不低于80分)國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 438 204997
    7 (中外合作辦學)(要求高考外語成績不低于80分一年級在長安校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 437 206332
    8 (一年級在長安校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 474 179732
    9 (一年級在長安校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 464 85423
    10 (一年級在長安校區(qū),二三年級在濱江校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 福建 理科 - 321 114858
    11 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 405 -
    12 (辦學地點:主校區(qū))國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 379 168832
    13 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
    14 國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 331 108707
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    三、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

    浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校,也是高水平高職學校建設(shè)單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院;2016年,獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位;2017年,成為浙江省重點建設(shè)高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年,獲評高水平高職學校建設(shè)單位(A檔前十)。學校有濱江和海寧兩個校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支,國家級教學團隊1支,國家“”教學名師2名,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名,國家級技術(shù)能手3名,享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名,全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國職業(yè)教育先進個人1名,全國技術(shù)能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個,各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,另有先進制造技術(shù)實訓基地、模具智能制造技術(shù)實訓基地、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓基地、智能控制技術(shù)實訓基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設(shè)備總值3.11億元。學校設(shè)有智能制造學院、自動化學院、現(xiàn)代信息技術(shù)學院、數(shù)字商貿(mào)學院、創(chuàng)意設(shè)計學院、增材制造學院、智慧交通學院、國際教育學院等教學部門;開設(shè)機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等28個專業(yè),其中機械制造與自動化(智能制造)、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校有國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)專業(yè)6個、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學院實施“二三+X

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