溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院招生辦官方公布的日語(yǔ)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在上海省份2019年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是408分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34757名；

2、在江蘇省份2022年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是456分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146581名；

3、在浙江省份2022年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在117290名；

4、在山東省份2020年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在210146名；

5、在四川省份2022年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145145名；

6、在貴州省份2020年的溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是403分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110558名；

二、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2019	山西	理科	-	411	23556
2	(語(yǔ)種不限)日語(yǔ)專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	417	33593
3	(辦學(xué)點(diǎn):濱海校區(qū),語(yǔ)種:不限)日語(yǔ)專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	408	34757
4	日語(yǔ)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	444	136522
5	日語(yǔ)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	323	134427
6	在濱海校區(qū)學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	317	132856
7	日語(yǔ)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	456	146581
8	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	542	117290
9	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	540	109647
10	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
11	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	554	97233
12	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
13	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	553	98355
14	日語(yǔ)專業(yè)	2019	福建	理科	-	430	66319
15	日語(yǔ)專業(yè)	2019	江西	理科	-	480	73117
16	日語(yǔ)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	475	210164
17	日語(yǔ)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	478	200175
18	日語(yǔ)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	480	210146
19	日語(yǔ)專業(yè)	2019	山東	理科	-	482	136034
20	(辦學(xué)地點(diǎn)：濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2019	河南	理科	-	450	182812
21	(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2022	河南	理科	-	437	254266
22	(理工類，4年，17000元/年，在濱海校區(qū)辦學(xué))日語(yǔ)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	354	135123
23	日語(yǔ)專業(yè)	2020	四川	理科	-	505	105510
24	日語(yǔ)專業(yè)	2019	四川	理科	-	500	126148
25	(濱海校區(qū))日語(yǔ)專業(yè)	2022	四川	理科	-	461	145145
26	(濱海校區(qū))(語(yǔ)種不限)日語(yǔ)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	403	110558
27	(濱海校區(qū))(語(yǔ)種:不限)日語(yǔ)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	368	124360

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多少分可以上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

三、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院師資和院系介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制省屬本科獨(dú)立院校。2017年獲批留學(xué)生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3200余名學(xué)生在此就讀。至此，學(xué)院擁有濱海、茶山、學(xué)院路三個(gè)校區(qū)，全日制在校生7384人，現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國(guó)同類獨(dú)立學(xué)院副理事長(zhǎng)單位、獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥院校委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。2020年，成為全國(guó)農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)院校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。★優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的教育教學(xué)資源學(xué)院依托溫州醫(yī)科大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)5大學(xué)科門(mén)類25個(gè)本科專業(yè)，其中省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省十三五新興特色專業(yè)3個(gè)，省一流專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)課程1門(mén)，省級(jí)精品課程10門(mén)，省一流課程30門(mén)，省級(jí)重點(diǎn)教材6部。學(xué)院館藏紙質(zhì)中外文圖書(shū)62萬(wàn)余冊(cè)。建有18個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），在省內(nèi)外合作建立了100余個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院設(shè)有9個(gè)職能部門(mén)及13個(gè)學(xué)部。擁有一支德才兼?zhèn)洹��?shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師401人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占90%以上，高級(jí)職稱232人。一批優(yōu)秀教師入選全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省新世紀(jì)151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、教壇新秀等。獲各級(jí)各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)80余項(xiàng)，其中省級(jí)教育教學(xué)項(xiàng)目29項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。★特色鮮明的品牌建設(shè)學(xué)院加強(qiáng)品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開(kāi)設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)及精神醫(yī)學(xué)方向、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)。從2009年起，承擔(dān)浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)）定向培養(yǎng)主要工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。目前已為基層輸送了8屆1273名全科定向畢業(yè)生。現(xiàn)有在校全科醫(yī)學(xué)生近2600名，覆蓋浙江省11個(gè)地市69個(gè)縣（市、區(qū)），在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中規(guī)模與影響力都居于首位。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，創(chuàng)造性提出并實(shí)踐全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與使用一體化的“國(guó)標(biāo)省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部委的充分肯定。“全科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地學(xué)院以“有仁心、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”為導(dǎo)向設(shè)計(jì)第二課堂。本著“仁心教育”的理念，學(xué)院于2006年開(kāi)始家訪工作，“行萬(wàn)里路 扣百生扉”，足跡遍布全省各個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，成為學(xué)子的引路人，獲社會(huì)各界贊譽(yù)。多年來(lái)，仁濟(jì)學(xué)子自立自強(qiáng)，熱心公益，涌現(xiàn)出全國(guó)自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉等優(yōu)秀學(xué)子，用“大愛(ài)”譜寫(xiě)著仁濟(jì)人的贊歌。學(xué)院重視專業(yè)提升，開(kāi)發(fā)了“學(xué)習(xí)在線”“樂(lè)學(xué)仁濟(jì)”等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)