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    浙江工商職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-12-22 19:44:16 高考升學網

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

    浙江工商職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)分數線是多少分

    最新?lián)?023年浙江工商職業(yè)技術學院招生辦官方公布的模具設計與制造專業(yè)錄取數據,我們可以知道浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)錄取分數線如下:

    1、在內蒙古省份2019年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是238分,對應的最低錄取位次在73232名;

    2、在浙江省份2022年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)綜合專業(yè)分數線是495分,對應的最低錄取位次在171600名;

    3、在浙江省份2021年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)綜合專業(yè)分數線是482分,對應的最低錄取位次在172480名;

    4、在河南省份2020年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是372分,對應的最低錄取位次在336590名;

    5、在廣西省份2021年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是324分,對應的最低錄取位次在150896名;

    6、在貴州省份2019年的浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是335分,對應的最低錄取位次在160799名;

    二、浙江工商職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 模具設計與制造專業(yè) 2020 河北 理科 - 417 186506
    2 (辦學地點第一學年寧波主校區(qū),第二學年起寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2021 山西 理科 - - -
    3 (辦學地點第一學年在主校區(qū),第二學年起寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2020 山西 理科 - 284 79041
    4 (辦學地點第一學年在主校區(qū)就讀;第二學年起在寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 山西 理科 - 248 93629
    5 (辦學地點第一學年主校區(qū),第二學年起寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
    6 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀。)模具設計與制造專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 249 71282
    7 (收費標準6600元/年)(第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀。)(學制三年)模具設計與制造專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 179 71563
    8 (辦學地點主校區(qū))(收費標準6600元/年)(第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)(學制三年)模具設計與制造專業(yè) 2020 內蒙古 理科 - 248 70889
    9 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 238 73232
    10 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
    11 (第一學年在主校區(qū),第二學年起在寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 495 171600
    12 (第一學年在主校區(qū),第二學年起在寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 497 170295
    13 (第一學年在主校區(qū),第二學年起在寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 - -
    14 (第一學年在主校區(qū),第二學年起在寧海校區(qū))模具設計與制造專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 482 172480
    15 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
    16 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 495 160025
    17 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 479 174683
    18 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
    19 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
    20 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 478 175827
    21 (6600元/年;第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2021 安徽 理科 - 267 218561
    22 (6600元/年;第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 安徽 理科 - 408 171282
    23 (一年級在主校區(qū)就讀,二年級起在寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 安徽 理科 - 396 175343
    24 (6600元/年;第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
    25 (第一學年在寧波本部就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2021 江西 理科 - 382 -
    26 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 江西 理科 - 393 20008
    27 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
    28 (6600元/年;第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2021 河南 理科 - 365 343595
    29 (6600元/年;第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 河南 理科 - 372 336590
    30 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
    31 (6600元/年;第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
    32 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 湖北 理科 - 375 130491
    33 (理工類,3年,6600元/年,第一學年在寧波本部就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2021 廣西 理科 - 324 150896
    34 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
    35 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 廣西 理科 - 308 148698
    36 (理工類,3年,6600元/年,第二學年起在寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
    37 (專業(yè)備注第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2021 四川 理科 - 382 210080
    38 第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀。模具設計與制造專業(yè) 2022 四川 理科 - 391 218539
    39 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀。(語種:不限))模具設計與制造專業(yè) 2021 貴州 理科 - 347 147331
    40 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)(語種不限)模具設計與制造專業(yè) 2020 貴州 理科 - 369 145366
    41 (第一學年在主校區(qū)就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2019 貴州 理科 - 335 160799
    42 (第一學年在主校區(qū),第二學年起在寧海校區(qū)。)(語種:不限)模具設計與制造專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
    43 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 云南 理科 - 408 112751
    44 (第一學年在寧波本部(主校區(qū))就讀,第二學年起在學校寧海校區(qū)就讀)模具設計與制造專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    45 模具設計與制造專業(yè) 2021 新疆 理科 - 277 39130
    46 模具設計與制造專業(yè) 2020 新疆 理科 - - -
    47 模具設計與制造專業(yè) 2019 新疆 理科 - - -
    48 模具設計與制造專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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    三、浙江工商職業(yè)技術學院師資和院系介紹

    浙江工商職業(yè)技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學校”。 學校現為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職專科排行TOP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。學校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現代化國際港口城市——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學儀器設備總值2.4億元,實訓基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學校全日制在校生1.3萬余人,成教學生9880人。現有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占比88.44%,碩士及以上學位教師401人。學校現設有經濟管理學院、電子商務學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院、電子信息學院、明智學院等7個二級學院與創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院,以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學報編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構,共有29個專業(yè),擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級特色專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè),7個市級重點專業(yè);8門國家級精品(資源共享)課程、19門省級精品課程,1門國家精品在線開放課程1門,3門省級精品在線開放課程;3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地;2021年3月,學校模具設計與制造、應用電子技術專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”(Sydney Accord,縮寫為TAC-AD)認證;學校現有國家家電模具工程技術研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研平臺,一個寧波市產業(yè)特色學院,一個寧波市試點特色學院,寧海產學研基地榮獲“中國模具產學研合作創(chuàng)新示范基地”;2名省新世紀“151”人才,1名省之江青年社科學者,3個省級高校教學團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領軍和拔尖人才。學校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓基地、國家級技能大師工作室、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊等10余項國家級成果,教師教學技能競賽獲國家級獎項2項,獲國家級教學成果二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省級教學成果一等獎4項、二等獎3項,市級教學成果一等獎6項,學生競賽新增7個國家級獎項,學校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時,學校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產業(yè)人才培訓基地。通過建設,學校辦學特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高

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