金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在49369名；

2、在浙江省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在239936名；

3、在安徽省份2021年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163258名；

4、在貴州省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在135635名；

5、在云南省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102975名；

6、在甘肅省份2020年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在96209名；

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	344	37483
2	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	371	49369
3	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	342	63096
4	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 技	525	137623
6	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 技	514	139427
7	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
8	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
9	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	514	140252
10	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	495	160025
11	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	279	252831
12	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
13	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
14	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	510	145567
15	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
16	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	350	239936
17	(7500元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	407	163258
18	(6600元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	430	157347
19	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	407	167398
20	(7500元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
21	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	477	64785
22	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
23	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	395	84921
24	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	448	82877
25	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	432	-
26	(7500元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	409	284988
27	(6600元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	419	284340
28	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	378	289541
29	(7500元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
30	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	345	135367
31	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	312	146628
32	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	430	182529
33	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	418	197776
34	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	423	189191
35	(語種:不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	367	128443
36	(語種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	382	132408
37	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	363	135635
38	(校本部)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	431	98055
39	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	412	102975
40	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	309	94638
41	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	344	96209
42	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	357	98905
43	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷學(xué)校、浙江農(nóng)機(jī)化學(xué)校等6所國家省部級(jí)重點(diǎn)中專的傳統(tǒng)和資源，辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級(jí)師范學(xué)堂，具有百余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新，先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點(diǎn)校和國家“雙高”校A檔建設(shè)單位（全國僅10所），在省內(nèi)率先通過高職專科人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估，獲評(píng)全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，入圍全國高職“服務(wù)貢獻(xiàn)、國際影響力、教學(xué)資源、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”七個(gè)“50強(qiáng)”。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中國家級(jí)人才5人、國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)人才68人。近年來獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，國家教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)；承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)、省部級(jí)近400余項(xiàng)；建立院士專家工作站2個(gè)，獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；獲授權(quán)專利1866件，軟件著作權(quán)330件，年科技服務(wù)到款均超兩千萬元。學(xué)校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”，是全省第一個(gè)也是唯一一個(gè)依托高職院校設(shè)立的省級(jí)社科重點(diǎn)研究基地。中心積極開展職教前沿問題、基礎(chǔ)問題和應(yīng)用對(duì)策研究，多次承擔(dān)教育部、教育廳委托研究任務(wù)，持續(xù)推出高質(zhì)量研究成果，為解決我國職業(yè)教育改革前沿問題提供決策依據(jù)和研究參考，研究成果獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示40余次。近三年，學(xué)校在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》等國家級(jí)媒體上刊發(fā)報(bào)道和署名文章50余篇，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在各類全國性高端會(huì)議上作介紹發(fā)言超30次。學(xué)校緊密對(duì)接浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè)，形成有效對(duì)接信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群，招生專業(yè)59個(gè)。其中國家高水平專業(yè)群2個(gè)，國家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè)，四年制高職試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、本科教學(xué)點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、聯(lián)合專升本辦學(xué)專業(yè)4個(gè)，全日制在校生2.2萬余人。學(xué)校積極搭建競賽平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，2021年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)、獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)位居全國第一，在全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜五輪總排行榜位居全國第一。近些年，學(xué)校先后獲評(píng)國家級(jí)首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國家級(jí)眾創(chuàng)空間，連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得新突破。學(xué)�，F(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國100所高校畢業(yè)生就業(yè)窗口布點(diǎn)監(jiān)測試點(diǎn)單位，每年向社會(huì)輸送8000名左右畢業(yè)生，初次就業(yè)率97%以上、畢業(yè)生對(duì)母校滿意度和用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生滿意度均超90分，涌現(xiàn)了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖�三八紅旗手、全國道德模范、感動(dòng)中國年度人物、全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)