湖州學(xué)院的電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖州學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的湖州學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在153269名；

2、在浙江省份2021年的湖州學(xué)院電子信息類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是550分，對應(yīng)的最低錄取位次在98113名；

3、在安徽省份2019年的湖州學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在137446名；

4、在河北省份2022年的湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分，對應(yīng)的最低錄取位次在88336名；

5、在江蘇省份2022年的湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分，對應(yīng)的最低錄取位次在113466名；

6、在重慶省份2022年的湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在49632名；

二、湖州學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	494	92936
2	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)；一年后分流)電子信息類專業(yè)	2020	河北	理科	-	459	153269
3	(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	山西	理科	-	439	74647
4	(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2020	山西	理科	-	383	44190
5	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	406	41527
6	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè))(語種不限)電子信息類專業(yè)	2021	上海	綜合	物	409	34311
7	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流。辦學(xué)點:校本部,語種:不限)電子信息類專業(yè)	2019	上海	綜合	地 或 物 或 化	408	34757
8	電子信息類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	476	110413
9	電子信息類專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	320	139846
10	電子信息類專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	313	139332
11	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	550	98113
12	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流)電子信息類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
13	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流)電子信息類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
14	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流)電子信息類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	478	174912
15	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流)電子信息類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
16	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)。一年后分流)電子信息類專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	527	126743
17	(5500元/年；含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	469	107865
18	(22000元/年；一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	453	139525
19	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)；一年后專業(yè)分流)電子信息類專業(yè)	2019	安徽	理科	-	440	137446
20	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	486	60300
21	(含計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程，一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	福建	理科	-	411	83908
22	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	江西	理科	-	489	74072
23	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2020	江西	理科	-	471	96895
24	(5500元/年；包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	河南	理科	-	487	162483
25	(22000元/年；包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程；一年后分流)電子信息類專業(yè)	2020	河南	理科	-	442	254580
26	(包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程；辦學(xué)地點：湖州師范學(xué)院求真學(xué)院；一年后分流)電子信息類專業(yè)	2019	河南	理科	-	403	255219
27	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	491	72133
28	(含：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)(一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	419	109536
29	(理工類，4年，5500元/年，包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	414	86898
30	(理工類，4年，22000元/年，包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程，一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	352	130517
31	(包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程，一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2019	廣西	理科	-	368	114055
32	(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程。)電子信息類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	523	48921
33	(一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè)。包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2020	重慶	理科	-	427	76204
34	(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	四川	理科	-	480	126131
35	(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2020	四川	理科	-	449	165182
36	(包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)(專業(yè)備注：一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2019	四川	理科	-	465	161378
37	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)(語種:不限)電子信息類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	405	90342
38	(一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))(語種不限)電子信息類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	390	123893
39	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè)學(xué)士路1號)電子信息類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	377	121648
40	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	云南	理科	-	470	68923
41	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	394	57783
42	(計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程)(一年后分流至計算機科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	368	85344
43	電子信息工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	502	88336
44	電子信息工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	449	68493
45	電子信息工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	422	40304
46	(語種:不限)電子信息工程專業(yè)	2022	上海	綜合	物	407	35422
47	電子信息工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	494	113466
48	電子信息工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	553	102928
49	(5500元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	489	98916
50	電子信息工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	497	53768
51	電子信息工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	491	70754
52	(5500元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	493	147371
53	電子信息工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	484	74346
54	電子信息工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	465	107624
55	(理工類，4年，5500元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	433	73308
56	電子信息工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	486	49632
57	電子信息工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	480	122003
58	(語種:不限)電子信息工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	407	85257
59	電子信息工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	478	62725
60	電子信息工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	410	49822

湖州學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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三、湖州學(xué)院師資和院系介紹

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗區(qū)、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個本科專業(yè)，全日制在校生8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到10000人。 學(xué)校堅持高水應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。現(xiàn)擁有機械工程、藥學(xué)2個省一流學(xué)科，在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟貿(mào)易等方向建有省重點專業(yè)1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省新興專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)2個。 學(xué)校堅持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。堅守課堂教學(xué)主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實踐教學(xué)基地，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。三年，共立項省部級以上教學(xué)改革和育人項目30余項，學(xué)生獲省部級以上學(xué)科競賽獎項134項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項28項。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠(yuǎn)航計劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作，逾500名學(xué)生實現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機遇，學(xué)校將始終堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）