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    老師,我們愛您!教師節班會設計

    更新:2023-09-19 09:38:49 高考升學網

      “老師,我們愛您!”教師節班會設計

      活動要求:

      1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

      2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

      3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的,以實際行動慶祝教師節。

      教學過程:

      一、序

      主持:同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:

      秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

      校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

      打一節日名稱(謎底:教師節)

      主持:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

      二、教師節來歷:

      主持:“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請陳睿同學為我們講講。

      “6.6”教師節。

      1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。

      “8.27”教師節。

      1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

      “5.1”教師節。

      1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

      “9.10”教師節。

      1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。

      三、體會教師工作的辛苦。

      主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

      (請幾位同學講)

      現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

      時間到,誰來說說你的感受?

      四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

      主持:對,老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

      五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:《送給老師一朵玫瑰花》

      六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

      主持:尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

      (1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

      (2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

      七、小品《送禮》

      主持:我們都知道,9月10日是教師節,大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?請看小品《送禮》表演者:吳宇等。

      故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是后進生,他把作業本寫的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

      1、討論:什么是老師最稱心的禮物

      (小朋友討論,發表意見)

      小朋友們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

      2、行為訓練:

      (1)上課習慣訓練

      預備鈴響了,我們該怎么做?

      好,老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)

      (2)出示優秀作業本

      八、詩朗誦

      詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》

      九、學習一首贊教師的兒歌。

      兒歌頌《教師贊》

      十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

      十一、總結。

      老師:今天我們這節慶祝教師節班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。


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