保護環(huán)境，從身邊做起主題班會

　　《保護環(huán)境，從身邊做起》主題班會
　　
　　活動主題：
　　
　　保護環(huán)境，從身邊做起
　　
　　活動背景：
　　
　　現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
　　
　　活動目標：
　　
　　通過本次主題班會，使學生了解保護環(huán)境的重要性，學習、了解基本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。
　　
　　活動形式：
　　
　　朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。
　　
　　活動準備
　　
　　1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》（修改歌詞）。
　　
　　2、布置教室
　　
　　活動過程：
　　
　　（一）主持人宣布班會開始
　　
　　師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢
　　
　　學生交流。
　　
　　師：在這里，我們應該怎么做
　　
　　學生自由發(fā)言。
　　
　　師小結(jié)：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結(jié)友愛，要尊重老師，要關心同學，要做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。
　　
　　主持人、老師合：讓我們從小保護環(huán)境。《保護環(huán)境，我的責任》主題班會現(xiàn)在開始。
　　
　　（二）安排活動
　　
　　1、朗誦兒歌
　　
　　屈昱諾：同學們，我們朗誦兒歌，
　　
　　保護環(huán)境童謠
　　
　　伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生要搞好。
　　
　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。
　　
　　垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。
　　
　　廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。
　　
　　節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。
　　
　　清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。
　　
　　校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。
　　
　　師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎做到的同學自己夸夸自己（學生拍拍自己的前額三下），沒有做到批評一下自己。（學生刮三下自己的鼻子）
　　
　　主持人A：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
　　
　　小記者出場：同學們，大家好，我是《環(huán)保日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎
　　
　　2、環(huán)保知識知識問答。
　　
　　保護環(huán)境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。
　　
　　（1）牛奶不是零食，可以帶進學校。（錯）
　　
　　（2）學校規(guī)定不讓帶零食進學校，我在校門口吃完再進來。（錯）
　　
　　（3）我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關好。（對）
　　
　　（4）我發(fā)現(xiàn)同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。（對）
　　
　　（5）小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（錯）
　　
　　（6）保護校園和教室干凈整潔是我的責任。（對）
　　
　　（7）秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。（錯）
　　
　　（8）洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關我的事。（錯）
　　
　　（9）冬天也要適當?shù)耐�風換氣。（對）
　　
　　（10）樓道的窗戶不要輕易打開。（對）
　　
　　（11）今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個人來替她做。（錯）
　　
　　（12） 我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。（對）
　　
　　（13）同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。（錯）
　　
　　（14）不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。（對）
　　
　　（15）小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。（錯）
　　
　　小記者：同學們環(huán)保知識回答得真好，再見！
　　
　　主持人C小結(jié)：校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀，同時也關系到我們的健康。為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園的整潔，是我的責任。
　　
　　全班集體朗誦：保持校園的整潔，是我（用手指自己）的責任。
　　
　　3、詩朗誦
　　
　　給未來一片綠色
　　
　　輕輕地打開地球畫冊，
　　
　　山山水水都會在問我：
　　
　　小朋友，跨世紀的小朋友，
　　
　　你想給未來的地球留下什么
　　
　　是留下一棵樹，
　　
　　還是留下一朵花
　　
　　是留下一個生命的春天，
　　
　　還是留下一片永恒的綠溝
　　
　　啊，你說，我說，他說：
　　
　　給未來留下一個更美的地球，
　　
　　和一首綠色和平的歌！
　　
　　深情的揮動七彩畫筆，
　　
　　藍天大海都會歡迎我；
　　
　　小天使，大自然的小天使，
　　
　　你想給未來的世界畫些什么
　　
　　是畫出青山常青，
　　
　　還是畫出綠遍沙漠
　　
　　是畫出場開不敗的花季，
　　
　　還是畫出永不消失的春色
　　
　　啊，有你，有他，有我，
　　
　　給世界畫出一個更美的未來，
　　
　　和一首愛護地球的歌！
　　
　　4、結(jié)合實際，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。
　　
　　展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
　　
　　5、活動總結(jié) 共同宣言
　　
　　倡議：親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
　　
　　5、齊唱歌曲《咱們從小保護環(huán)境》（修改歌詞）
　　
　　師：看到同學們這樣有責任心，我為你們驕傲，自豪！
　　
　　主持人一起合：保護環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護環(huán)境》。（《咱們從小講禮貌》改編）。
　　
　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小。講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。
　　
　　好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。
　　
　　教師指揮，學生打節(jié)拍。
　　
　　（三）班主任總結(jié)
　　
　　師：同學們，保護環(huán)境，是我的責任，是大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任，
　　
　　（四）宣布班會結(jié)束
　　
　　師：現(xiàn)在我宣布，“保護環(huán)境我的責任”主題班會結(jié)束！