新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的德宏職業學院汽車制造與試驗技術專業錄取分數線數據,包含近三年德宏職業學院汽車制造與試驗技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在云南省份2021年的德宏職業學院汽車制造與試驗技術專業文科專業分數線是302分,對應的最低錄取位次在122651名;
2、在云南省份2021年的德宏職業學院汽車制造與試驗技術專業理科專業分數線是358分,對應的最低錄取位次在137525名;
3、在云南省份2020年的德宏職業學院汽車檢測與維修技術專業文科專業分數線是435分,對應的最低錄取位次在73523名;
4、在云南省份2019年的德宏職業學院汽車制造與裝配技術專業文科專業分數線是425分,對應的最低錄取位次在77058名;
5、在云南省份2019年的德宏職業學院汽車檢測與維修技術專業文科專業分數線是427分,對應的最低錄取位次在75848名;
6、在云南省份2022年的德宏職業學院汽車制造與試驗技術專業理科專業分數線是302分,對應的最低錄取位次在161117名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 302 | 122651 |
| 2 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 358 | 137525 |
| 3 | 汽車制造與裝配技術專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 434 | 74249 |
| 4 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 435 | 73523 |
| 5 | 汽車制造與裝配技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 366 | 133981 |
| 6 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 376 | 129583 |
| 7 | 汽車制造與裝配技術專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 425 | 77058 |
| 8 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 427 | 75848 |
| 9 | 汽車制造與裝配技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 340 | 136747 |
| 10 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 369 | 125364 |
| 11 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 302 | 161117 |
| 12 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 422 | 94719 |
" 德宏職業學院是一所植根邊疆以醫學和工科專業教育為主的綜合性全日制公辦高等職業院校,是全省12所“國門大學”之一,是全國國防教育特色學校、全國科普教育基地、全國高等學校國防教育聯盟第一屆理事會單位、“瀾滄江—湄公河職業教育聯盟”成員,云南省優質高職院校建設單位、云南省管理水平提升行動計劃職業院校管理15強示范校,省級文明校園、平安校園、民族團結進步示范單位、民族團結進步教育示范學校、鑄牢中華民族共同體意識研究基地。 學校占地面積830畝,下設13個黨政管理機構,3個黨務機構,9個教學機構,10個教輔機構,2個科研機構,3個群團組織,校內外實訓實踐基地200余個。目前有教職工512名,其中專任教師437名;有各級各類在校學生15082名,其中全日制學生13277名。學校設黨委1個,黨總支7個,直屬黨支部4個,非直屬黨支部14個,黨員518名。 學校獲批設置三年制高職專業44個、五年制高職專業20個、三年制中職專業5個,涉及醫藥衛生、裝備制造、交通運輸、能源動力與材料、土木建筑、電子信息、財經商貿、旅游、資源環境與安全、教育與體育11個專業大類。有臨床醫學、中醫學、口腔醫學、學前教育、針灸推拿、傣醫學6個國控專業,護理專業是云南省“A級五星專業”,臨床醫學、醫學影像技術和護理3個專業是高等職業教育創新發展行動計劃認定的“骨干專業”,中醫學專業群進入云南省高水平專業群建設計劃。 建校以來,學校立足邊疆沃土、厚植愛國情懷,累計為邊疆民族地區培養了6萬多名技能型人才,為鄰邦緬甸培養了500余名醫務人員和技能型人才,畢業學生為邊疆穩定、經濟發展、邊防鞏固、邊民和睦做出了積極貢獻。 學校始終秉承“德技并修、學以致用”的校訓,弘揚“向上、向善、陽光、正氣”的校園文化精神,堅持立德樹人根本任務,以黨建引領提升辦學治校水平,不斷提升人才培養質量,立足邊疆民族地區和沿邊開放前沿,主動服務區域跨越發展,突出學校區域性、民族性、國際化特點,積極打造國門大學,“十四五”期間以全國“雙高”建設和升格本科層次職業學校為目標,力爭建成沿邊高水平示范職業大學。 (數據最后更新:2022年3月)"
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