一、濱州醫(yī)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要500分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48672名，招生錄取人數(shù)為53人;

2、2021年云南高考理科類考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要500分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49794名，招生錄取人數(shù)為53人;

3、2020年云南高考理科類考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要532分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36183名，招生錄取人數(shù)為52人;

4、2022年云南高考文科類考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要571分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13318名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年云南高考文科類考生上濱州醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要559分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13822名，招生錄取人數(shù)為7人;

二、濱州醫(yī)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年濱州醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	53	500	48672	省政府
云南	2022	文科	本二	7	571	13318	省政府

2、2021年濱州醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	53	500	49794	省政府
云南	2021	文科	本二	7	559	13822	省政府

3、2020年濱州醫(yī)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	52	532	36183	省政府
云南	2020	文科	本二	8	503	30576	省政府

濱州醫(yī)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

湖南第一師范學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院和安徽科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南醫(yī)藥學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

福建農(nóng)林大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濱州醫(yī)學(xué)院和無(wú)錫學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院和北方工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

濱州醫(yī)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河南師范大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、濱州醫(yī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，前身是始建于1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院，2002年煙臺(tái)校區(qū)投入使用。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色，醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人，其中本科生15382人、碩士研究生1140人，面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生；有留學(xué)生140人�，F(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院（葡萄酒學(xué)院）、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)院（系）。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心，秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)立辦學(xué)40多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了13.7萬(wàn)名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，打造了“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。2006年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)；2013年，在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績(jī)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，于2020年獲批認(rèn)證期延長(zhǎng)至10年；2016年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2020年，山東省教育廳與煙臺(tái)市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄；2021年，山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué)�，F(xiàn)為國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試單位，教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位，卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校；為國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬(wàn)名護(hù)理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年，學(xué)校創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)專門招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)（醫(yī)學(xué)二系），開創(chuàng)了我國(guó)殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生，2018年招收聽障學(xué)生，填補(bǔ)了全國(guó)醫(yī)學(xué)院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國(guó)家級(jí)特殊教育示范園區(qū)”，致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺(tái)。30多年來(lái)，探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”，為社會(huì)培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才，為促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步文明事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家殘疾人高等教育基地、盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實(shí)訓(xùn)基地、康復(fù)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。學(xué)科專業(yè) 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、特殊教育、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、生物制藥、假肢矯形工程、中藥學(xué)、康復(fù)物理治療等34個(gè)本科專業(yè)。其中，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)；是山東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)；有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，其中，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%，入選“山東省一流學(xué)科”、山東省高�！案咚�平學(xué)科”建設(shè)名單，獲批為山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目；護(hù)理學(xué)進(jìn)入“軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”前25%。有國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室1個(gè)，山東省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、技術(shù)創(chuàng)新中心（籌）2個(gè)、人文社科基地1個(gè)、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)、廳局級(jí)科研平臺(tái)22個(gè)，直屬附屬醫(yī)院有省級(jí)臨床重點(diǎn)專科23個(gè)。有國(guó)家級(jí)一流課程2門，山東省一流本科課程15門、精品課程（雙語(yǔ)教學(xué)示范課程）32門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)�？茖W(xué)研究 近5年，承擔(dān)科研課題1400余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金102項(xiàng)（含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、國(guó)家社科基金2項(xiàng)，省部級(jí)課題300項(xiàng)；獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)；出版著作114部、教材558部；發(fā)表完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)SCI、CSSCI、卓越期刊等收錄論文900余篇；獲專利169項(xiàng)，其中發(fā)明專利100項(xiàng)。承擔(dān)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目31項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)4項(xiàng)。主辦《中國(guó)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)》和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》，均向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。師資隊(duì)伍