重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年云南高考理科類(lèi)考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要391分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123415名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年云南高考理科類(lèi)考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要379分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為127524名，招生錄取人數(shù)為11人;

3、2020年云南高考理科類(lèi)考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要398分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為118267名，招生錄取人數(shù)為11人;

4、2022年云南高考文科類(lèi)考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要467分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67133名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年云南高考文科類(lèi)考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要447分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72694名，招生錄取人數(shù)為19人;

二、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	專(zhuān)科	12	391	123415	市政府
云南	2022	文科	專(zhuān)科	18	467	67133	市政府

2、2021年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	專(zhuān)科	11	379	127524	市政府
云南	2021	文科	專(zhuān)科	19	447	72694	市政府

3、2020年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	專(zhuān)科	11	398	118267	市政府
云南	2020	文科	專(zhuān)科	19	449	64108	市政府

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，自1936年建校以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名技術(shù)人才和管理人才。學(xué)校位于長(zhǎng)江與烏江交匯地、榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學(xué)校固定資產(chǎn)5.14億元，教學(xué)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值1.04億元，有9個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、151個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，紙質(zhì)圖書(shū)63萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)106萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有一支專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足的高水平教師隊(duì)伍，其中，碩士及以上學(xué)位104人，教授17人，副教授116人，“雙師型”教師295人，重慶市高校中青年骨干教師5人，全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，全國(guó)技術(shù)產(chǎn)品文件標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員1人。學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、健康學(xué)院、建筑工程學(xué)院、車(chē)輛工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、教育學(xué)院、曙光學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與運(yùn)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等43個(gè)專(zhuān)業(yè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、專(zhuān)業(yè)2個(gè)，有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、市級(jí)雙基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、市級(jí)課程思政示范建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、市級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)應(yīng)用技術(shù)推廣中心1個(gè)、市級(jí)一流課程11門(mén)、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，在校生14959人，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。學(xué)校秉承“厚德博學(xué)強(qiáng)技創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學(xué)思路，樹(shù)立“能力為本，就業(yè)為先，全面發(fā)展”的育人理念，探索和實(shí)踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學(xué)模式，實(shí)施“行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)相銜接設(shè)置專(zhuān)業(yè)，崗位、能力、課程相銜接開(kāi)發(fā)課程，政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機(jī)制”的“三個(gè)三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)教育強(qiáng)化技能、人文教育提升素質(zhì)、強(qiáng)身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)有特長(zhǎng)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間的“五有”人才。學(xué)校以深化產(chǎn)教融合、校企合作為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)接“中國(guó)制造2025”、與重慶“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)及“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)，建設(shè)以智能制造、藥品食品、汽車(chē)與電子、財(cái)經(jīng)商貿(mào)為主要特色，以工為主，工貿(mào)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)群，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。學(xué)校建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組建“華通智造班”“華晨鑫源班”等現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班，開(kāi)展1+X證書(shū)制度試點(diǎn)。學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系通過(guò)市級(jí)首批診改復(fù)核，是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地，重慶市“企業(yè)科技特派員——行動(dòng)”首批派出單位。學(xué)校是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、高職專(zhuān)科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“良好”學(xué)校、全國(guó)平安和諧校園、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、檔案管理國(guó)家二級(jí)單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國(guó)成立60年重慶教育功勛特色高職院校。