湖北恩施學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、湖北恩施學院云南高考錄取分數線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上湖北恩施學院的最低錄取分數線需要235分，對應的最低錄取位次為171479名，招生錄取人數為35人;

2、2021年云南高考理科類考生上湖北恩施學院的最低錄取分數線需要436分，對應的最低錄取位次為92341名，招生錄取人數為6人;

3、2022年云南高考文科類考生上湖北恩施學院的最低錄取分數線需要526分，對應的最低錄取位次為33003名，招生錄取人數為14人;

4、2022年云南高考文科類考生上湖北恩施學院的最低錄取分數線需要251分，對應的最低錄取位次為133849名，招生錄取人數為35人;

5、2021年云南高考文科類考生上湖北恩施學院的最低錄取分數線需要507分，對應的最低錄取位次為37292名，招生錄取人數為6人;

二、湖北恩施學院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北恩施學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	18	453	80760	省教育廳
云南	2022	理科	�？�	35	235	171479	省教育廳
云南	2022	文科	本二	14	526	33003	省教育廳
云南	2022	文科	�？�	35	251	133849	省教育廳

2、2021年湖北恩施學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	6	436	92341	省教育廳
云南	2021	理科	�？�	43	251	162451	省教育廳
云南	2021	文科	本二	6	507	37292	省教育廳
云南	2021	文科	�？�	57	350	116358	省教育廳

3、2020年湖北恩施學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	5	463	76446	省教育廳
云南	2020	理科	�？�	35	252	158068	省教育廳
云南	2020	文科	本二	7	481	43186	省教育廳
云南	2020	文科	�？�	35	332	120530	省教育廳

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三、湖北恩施學院2023年最新學校簡介

學校簡介湖北恩施學院（原湖北民族大學科技學院）是國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校于2003年3月試辦，2004年2月得到教育部確認；2012年5月獲得學士學位授予權；2021年2月，經教育部批準，轉設更名為湖北恩施學院。現面向全國22個省份招生，全日制在校生1.4萬人。學校下設7個二級學院，5個產業學院，3個附屬醫院，已開設30多個本、�？茖�業、形成了以醫學為重點，管理學、藝術學、教育學、工學等多學科協調發展的學科專業布局。 育人理念學校堅持“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神，踐行“立德樹人，因材施教，學以致用”的教育理念，突出“應用特長、職業特征、民族特色”的人才培養特色，創新“前期趨同，后期專化，產教融合，卓越培養，專項實習，精準就業”的“全鏈條”應用型人才培養模式，培養未來新型應用型技術技能人才。 特色學院學校與華為技術有限公司、金蝶軟件（中國）有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來（重慶）影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學院鯤鵬中心、中軟國際大數據學院、金蝶數智財稅學院、達瓦未來數字學院、硒茶學院等5個產業學院，與恩施州、湖北咿呀醫療投資股份有限公司、美年華整形外科醫院共建3個醫學人才定向培養基地，構建了“企業為點、行業為線、區域為面、學校為體”的網狀聯合的產業學院培養體系。 學習保障學�，F有專任教師656人，研究生學歷教師占比55.8%，副高及以上專業技術職務占比38.6%�，F有主要教學科研儀器設備總值達7000余萬元，紙質圖書95萬冊，電子圖書36萬冊；建有實習實訓基地150多個，其中附屬醫院3個、教學醫院6個。學校設有國家獎學金、華為獎學金、中軟獎學金、金蝶獎學金、考研獎學金等十類獎學金，專題開設各類考研班、考編班、考公務員班、考證班、名企（華為、中軟、金蝶等）訂單班等，助力學生職業發展。近三年本科畢業生初次就業率達95%以上。 辦學成效學校曾被授予“全國西部計劃志愿服務項目優秀項目辦”“湖北省大學生政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學生資助工作先進高�！钡葮s譽稱號。近年來，學生在中國大學生“互聯網＋”創新創業大賽、中國大學生醫學技術技能大賽、“挑戰杯”等學科競賽中多次斬獲佳績，獲得國家級、省級獎勵300余項；涌現了以“全國五一勞動獎章”獲得者尹周，廣東省“五四青年獎章”獲得者劉強強，全國“大學生自強之星”羅港、譚林峰，湖北省“長江學子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優秀學生。辦學18年來，學校累計為國家和社會培養4萬余名應用型人才，為地方經濟社會發展作出了重要貢獻。 定位愿景轉設更名后，學校已進入高質量快速發展期。學校始終堅持“地方性，應用型，開放性”的辦學定位。堅持“質量立校、人才強校、科技興校、特色名校、校友榮�！钡闹涡７铰�，舉“數字”旗，打“健康”牌，走“高質量應用型”發展之路，凸顯“民族”特色，緊緊圍繞區域經濟社會發展和“兩山”轉化與鄉村振興發展需求，扎根恩施，立足湖北，輻射華中，面向西南，努力把學校建設成為“省內知名、國內有影響、特色鮮明”的高水平應用型大學！