云南文科369分可以上什么大學2025

云南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于云南文科369分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、云南公辦369分可以上什么大學

云南文科369分可以上的大學具體名單有廣東工商職業技術大學、天津渤海職業技術學院、浙江紡織服裝職業技術學院、山東畜牧獸醫職業學院、寧德職業技術學院、綿陽飛行職業學院、湖北工程職業學院、錦州師范高等專科學校、閩西職業技術學院、塔里木職業技術學院、貴州機電職業技術學院、上海旅游高等專科學校(中外合作)、青海農牧科技職業學院、六盤水職業技術學院、云南錫業職業技術學院、銅川職業技術學院、重慶輕工職業學院、山西林業職業技術學院、南陽職業學院、云南輕紡職業學院、貴州工程職業學院、貴州電子商務職業技術學院等，2023年云南高考369分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿，大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿，而是能夠以分數為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統，也是被他們推薦給學生使用的系統，小巧速度快、數據準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、云南高考369分文科能上的公辦大學名單表

偏遠地區的公辦二本大學有哪些

偏遠地區的公辦二本大學有齊齊哈爾大學，佳木斯大學，呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院；

昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫學院、百色學院、欽州學院；

貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區的院校錄取分數線相當要低一些，相比之下還是不錯的。如果有條件的話，可以嘗試填報。

三、2年云南高考369分文科錄取的大學名單匯總表

文科女生十大熱門專業排名

1、學前教育

畢業后從事教師職業。其教師職業范圍已拓展到了許多專業領域，如：指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創業，開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。

2、漢語言文學

畢業后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

3、對外漢語

畢業后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業的可能性就更大;做強英語，拓寬就業渠道;可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業等行業中工作;在國內的中學從事雙語教學等。

4、外語語言文學(外語)

畢業后在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業及管理工作的相應語言高級專門人才。

5、廣播電視新聞學

畢業后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

2018文科女生十大熱門專業排名

6、藝術設計

畢業后在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

7、會計電算化

畢業后在各類金融機構、會計師事務所、財政、審計、稅務等政府機關及其他各類企事業單位從事會計業務、財務管理、財務分析、資產運營、統計、審計等工作。

8、市場營銷

畢業后一般為企業營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、咨詢公司職員、企業商務代表以及企業營銷戰略制訂人員。

9、金融學

畢業后從事經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好。比如特許金融分析師(cfa)、特許財富管理師(cwm)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

10、國際經濟與貿易

畢業后從事國際市場銷售業務或研究管理工作。

01.行志愿是什么意思

所謂“行志愿”就是在同一錄取批次的院校中，考生可填報若干個行的院校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。行志愿投檔規則為：省教育考試院根據高等院校公布的招生計劃數和調閱考生檔案的比例，向各有關高等院校提供生源分布統計；高等院校根據生源分布情況確定招生計劃微調方案和調檔比例（原則上不超過計劃數的105%）后，省教育考試院根據高等院校的要求對考生按總分從高到低排序（總分相同，按文理科不同的單科順序排序），依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。

行志愿增加了考生的院校選擇空間，降低了志愿填報的風險，減少了在高考錄取過程中的“撞車”現象。同時，實行行志愿，能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上，按照分數優先的原則，增加了招生錄取的公性。

02.行志愿投檔錄取方法：

特點：行志愿所填報的幾所學校關系是行的，都看做是第一志愿，但也有先后順序。

錄取原則：分數優先遵從志愿依次檢索一次投檔。

投檔、錄取方法：

1、分數優先：高考結束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數高——低排成一隊，根據考生的排名，從前到后依據考生的志愿向高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；

3、依次檢索：填報行志愿各個省份是有區別的，一般可以填報幾所高校（這里以填報四所學校為例，分別是A/B/C/D學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經招滿了，就繼續檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經招滿了，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業錄取分數不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。

03.填報行志愿有哪些基本策略？

科學填報行志愿應把握以下五個原則：

1、把握“有效落差”原則。行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間，往往一次可以選擇四所院校，但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇，不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。

2、把握“適度博弈”原則。在行志愿的四所院校中，可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈，追求一種大家可能在認識上出現的盲區。

3、把握“選擇適中”原則。實行行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現象，但并不代表沒有“撞車”現象。所以在志愿填報過程中，還是要具備一些應有的風險意識，在四個行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報，以提高自己志愿的有效性。

4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中，一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。

5、把握“專業梯度”原則。實行了行志愿之后，所有錄取院校的分數級差出現“扁”現象，專業“撞車”成了考生是否錄取的很大風險，專業已滿，不服從專業調劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以，在志愿填報過程中，在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下，一定要掌握專業梯度，服從專業調劑。

可以歸納為：一沖、二穩、三保底，學校有梯度，專業要服從。

04.行志愿錄取規則和填報技巧

高考行志愿錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

普通類行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。行志愿投檔原則為“位次優先，遵循志愿，一輪投檔”，即在同一科類某批線上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生位次，然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。

一經檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，行的后續志愿即終止檢索，一輪投檔結束。行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。

提高行志愿錄取率的填報技巧

1、正確參考往年招生高校錄取均分和位次。

高校錄取統計數據中，高校錄取均分尤其是各專業均分比參考最低、最高分更有效。

分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業)的錄取分數與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的高考分差(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值，則錄取的概率很大。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要分析該校三年的均錄取分數線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、謹慎對待“服從調劑”

考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業，不是你愿意就讀的學校和專業。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。