濰坊工程職業(yè)學(xué)院是公辦的嗎

一、濰坊工程職業(yè)學(xué)院是公辦的嗎

濰坊工程職業(yè)學(xué)院是公辦院校,該校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,是全國(guó)定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校、山東省技能型人才培養(yǎng)名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程。

二、濰坊工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的培真書院,1978年開始舉辦高等專科教育,展位圖1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院,是一所具有40余年專科辦學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、鮮明的國(guó)辦全日制普通高等專科學(xué)校。建校至今已培養(yǎng)專科層次人才8萬余人,培訓(xùn)社會(huì)各類人才累計(jì)20萬人次,培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。2013年被中國(guó)人民解放軍原總參謀部、國(guó)家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校,是全國(guó)第二批、全省第一批招收院校之一。

學(xué)院擁有三個(gè)校區(qū)、占地總面積1500余畝,建筑面積32.4萬方米,設(shè)有13個(gè)系(院、部),全日制在校生1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達(dá)到6.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(tái)(套)、總值1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(tái)(套),自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等10套專業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬仿真資源庫,建成了10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心12個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室145個(gè),總面積7.7萬方米。校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地410家,其中緊密型實(shí)訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實(shí)訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實(shí)訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心。

堅(jiān)持專業(yè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè),減少專業(yè)大類覆蓋面,突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類,完善了適度超前、支持轉(zhuǎn)型的專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制,形成了“以工程類專業(yè),適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結(jié)構(gòu),共開設(shè)普通高職專業(yè)50個(gè)。圍繞核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程,按照核心崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容,形成公共臺(tái)與多個(gè)專業(yè)方向彼此聯(lián)系、相互滲透、共享開放的“底層共享,中層分立,高層互選”專業(yè)群課程體系,進(jìn)行核心課程群的整體設(shè)計(jì)。

獲得全國(guó)高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng);國(guó)家職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);山東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省職業(yè)院校技能大賽(教師比賽)二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng);山東省職業(yè)院校技能大賽(高職教師組)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);山東省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省高職院校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

大力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,形成了校政行企軍多元合作體制機(jī)制,探索實(shí)踐政府出地、學(xué)校出資的“校政共建”模式,學(xué)校出地、企業(yè)出資的“引企入校”模式,多方攜手共建的“職教集團(tuán)”模式和軍地共建的“校軍合作”模式。

濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

濰坊工程職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹

濰坊工程職業(yè)學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

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