東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處入口

一、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處入口

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二、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學(xué)校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo),凝練了“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,確立了“服務(wù)學(xué)生成長,支撐東莞制造”的辦學(xué)理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學(xué),四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,六年位居全省83所高職�？圃盒５�18位、全國1335所高職�？频�286位,七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位,八年邁入高職�？圃盒Ｈ�省13位、全國166位,成為全省高職第一梯隊院校。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。

2017年,學(xué)校召開第一次黨代會,明確提出要將學(xué)校打造成為東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心、東莞企業(yè)綜合服務(wù)基地、東莞市民終身教育基地的“一個中心、兩個基地”戰(zhàn)略目標(biāo),并提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。,學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃(2019-2021年)》等文件精神,積極融入粵港澳大灣區(qū)和“灣區(qū)都市、品質(zhì)東莞”建設(shè),大力實施辦學(xué)規(guī)模與水“雙提升”行動計劃,力爭到2022年,主要辦學(xué)指標(biāo)達到國家優(yōu)質(zhì)校標(biāo)準(zhǔn),全日制在校生規(guī)模達到2萬人左右。

學(xué)校位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬方米,校舍建筑面積33.95萬方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.37億,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.93億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書87萬余冊,中文報紙59種,中文期刊1247種,擁有20余個中外文數(shù)據(jù)庫,中外文電子期刊達3萬余種,電子圖書160余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生9700余人,各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工681人,其中專任教師485人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師390人,高級職稱162人,中級職稱277人,博士41人。現(xiàn)有全國高校政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手2人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象4人,東莞市優(yōu)秀教師7人、市人才(四類)7人。學(xué)校教師榮獲國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎3項,在省級以上信息化教學(xué)大賽中獲獎30多項。在2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中,學(xué)�？偝煽兾痪尤�省第一。

學(xué)校主動融入“東莞制造2025”戰(zhàn)略,對接?xùn)|莞五大支柱產(chǎn)業(yè)、四大產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),完成機械制造、電子電氣、交通運輸?shù)仁畟�專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)等41個專業(yè)。現(xiàn)有中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水建設(shè)專業(yè)6個、省高職教改項目23個、國際工程認證專業(yè)1個。

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