小學二年級語文任課老師評語

　　你是一個聰明的孩子，但不知為何，這學期里，你各方面的表現都退步了：上課時不集中，作業時安不下心……你能把這些壞慣改掉嗎?

　　你的書寫有筆鋒，你的朗讀有感情，你的發言有見地，你的作有水。學習就該這樣充滿自信，敢于挑戰，老師支持你!

　　課堂上的你，能認真聽，愛發言，但做起作業來，你還不是特別認真喲!粗心、馬虎可是學習的大敵，下決心遠離，你就能學得更扎實!

　　你是個乖巧的孩子，默默無聞，各方面表現得都不積極。要知道：上課多發言，課外多讀書，你才能在學習上有更多的收獲，加油!

　　你是一個文靜可愛的小女孩，作業能認真完成，可是上課時發言還不夠積極喲!加把勁，希望你能和語文做好朋友。

　　學習也不是一件難事，只要你能沉下心聽講，靜下心作業。試試看吧，也許你也能成為學習的主人。

　　你晶亮的大眼睛里，透著聰慧與可愛，是我們班級的“朗讀高手”。但學習上還欠缺一份踏實，希望新的學期你能有所認識，百尺竿頭，更進一層 !

　　不知怎的，你的作業總是要訂正好幾次，有時看著你的大眼睛里透出的茫然，心里真為你著急。新的學期里，專心聽講，不懂就問，爭取有所進步喲!

　　你是一個文靜、懂事的孩子，學習很主動，作業總能認真完成。學習之余，多讀些課外書，提高自己的閱讀和寫話能力。這樣，你的語文一定會學得更棒!

　　安心聽講，積極發言，你做到了嗎?專心作業，認真閱讀，你做到了嗎?讓這些好慣成為你的好朋友，老師會更喜歡你!

　　你是個思維敏捷的孩子，作業速度快，背誦能力強，課堂發言積極踴躍!正因為這樣，你的語文學得棒棒的!繼續努力，和好書交朋友喲!

　　你聰明懂事，愛讀書，愛學習，愛動腦筋，各個方面都做得很棒，真不愧為我們二2班的“領頭雁”!

　　你是語文課堂上的一顆新星，無論發言還是朗讀，你都表現得很棒。如果在作業時多一份細心，那么你的學習會更棒!

　　你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業后靜心去讀書，你一定會更棒!