四年級下學期班主任工作計劃2019年

　小學四年級下期班主任工作計劃篇一

　　新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班 風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃：

　　一、學生情況分析： 學生情況分析：

　　本班本學期共有學生 35 人，其中女生 16 人，男生 19 人。大部分學生較聰明，思 維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習慣，作業能認真完成，有一定的 互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的 掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生 沒有很好的學習和行為慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學 的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況 較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一 步加強。

　　二、本學期班級教育內容

　　1.養成教育 抓學生行為慣的養成和學習慣的養成，落實好《小學生日常行為規范》和《小 學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

　　2.主題教育活動：

　　1)文明禮貌教育活動和環境美化教育 三月份，結合 3 月 5 日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教 育;3 月 8 日結合“婦女節”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事;3 月 12 日，結合“植樹節”，開展美化環境、美化校園活動。

　　2)革命傳統教育和民族精神教育 四月份，結合“清明節”，開展“學習先烈，繼承優秀傳統”和學習民族精神的教 育。

　　3)愛勞動教育 結合五一勞動節，開展“勞動做光榮”教育活動。

　　4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育 結合六一兒童節，開展六一慶祝活動。結合期末復，開展“一幫一、同進步”活 動。

　　5)安全教育 安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結合不同季節，進行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、