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更新：2023-09-20 03:30:45 高考升學網

河北省教育廳

關于新型冠狀病毒疫情防控期間職業院校

開展線上教育教學工作的指導意見

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區公共服務局，省屬職業院校：

為做好新型冠狀病毒疫情防控期間教育教學工作，做到停課不停學，現就職業院校開展線上教育教學工作提出如下意見：

一、加強疫情防控期間線上教育教學工作的組織領導

各職業院校要按照《河北省教育廳關于做好職業院校因新型冠狀病毒疫情延期開學有關教育教學工作的通知》（冀教職成函〔2020〕11號）“停課不停學”的要求，在原定開學時間之后，采取有效措施，認真安排延遲開學期間的教學工作。各學校要“建立疫情防控期間教育教學工作群”（以下簡稱“工作群”），研究制定推遲開學的教學組織總體方案，將春季學期的教學內容、時間、方式等合理安排，保證教學工作正常進行，教學質量不降低。要指定相關負責人，落實線上教學配套支持工作；指導系部根據新學期教學計劃，確定疫情防控期間各專業可線上教學的課程及內容，指導教師做好相關課程安排和線上教學實施工作，組織學生在特殊時期不離家、不返校、不停學。學校要通過“工作群”組織教師通過官方網站、微信公眾號、微信群等加強家校聯系，指導學生安排好疫情防控期間在家的學習和生活。

二、加強疫情防控期間學生心理疏導和愛國主義教育

各職業院校要重視師生的心理健康疏導和防疫知識學習，及早組織廣大師生在線學習防控疫情健康教育課程，防止師生產生焦慮情緒，減少師生恐慌心理；及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強學生自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。

要引導師生積極開展體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。要通過在線教學，廣泛宣傳疫情防控中涌現出的先進人物和事跡，及時加強對師生的愛國主義教育，以典型案例教育師生樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

三、合理調整教學計劃并制定可行的教學實施方案

各職業院校要根據教學計劃、資源建設、基礎設施情況，既突出職業教育特點，又要堅持“一校一策”原則。要合理調整理論教學、實踐教學的時間安排，把線上教學重點放在公共基礎課程和專業理論課程，暫停組織學生赴外地實習實訓，同時協調實習實訓基地延后安排學生實習實訓。要結合實際制定可行的教學實施方案，在疫情防控期間采取學生自學、為學生提供網上學習課程等教學方式，組織好學生的學習活動。要充分利用河北省職教云（智慧職教）等在線學習平臺（附件1），指導學生利用網絡在線選課學習，并通過開展征文比賽、知識競答等方式提高學生的學習積極性。

四、疫情防控期間要充分利用線上學習平臺開展教學

推遲開學期間，河北省職教云（智慧職教）等在線學習平臺將免費提供給我省中、高職院校學生學習。同時，各職業院校要充分利用校園網絡平臺，向本校學生推送新學期疫情防控期間開設的課程（教學模塊）。

各職業院校要組織班主任或教師，負責以班級為單位組建班級微信群、QQ群等公共在線交流方式，開展在線教學活動，并進行線上集中答疑。教師要以對學生高度負責的態度，認真鉆研教法，探索“互聯網+”教學方法和遠程教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果，最大程度減少推遲開學帶來的影響。要根據課程教學內容至少準備兩周以上的教案或學生學習指導方案或網絡在線課程等，選擇成品資源包或自行錄制所授課程資源包或編寫在線學習指南，發送到班級微信群、QQ群。學生根據課程表安排在家學習，不影響本學期教學任務的完成。教師可以通過視頻、作業等檢查學生學習情況，開展在線輔導，確保教學任務的完成。

五、疫情防控期間暫停需外出或聚集的教學活動安排

疫情防控期間各職業院校要暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括畢業實習、技能競賽集訓等在內的所有實驗、實習、實訓、實踐活動；暫停一切團體或個人的社會實踐活動，不組織、不參加人員密集的各類活動。有條件的學校，可開展虛擬仿真實驗教學。對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好師生安全防護工作，并安排專人加強日常管理和預防教育。各職業院校要認真做好參加技能大賽的準備工作，輔導教師要積極采取網上指導、模塊化教學等方式，認真做好專業理論的學習和儲備，為開學后的技能強化訓練打好基礎。

六、加強疫情防控期間的教學服務管理

各職業院校要強化對教學實施的管理，在確保疫情防控的前提下，做好學校的教學管理工作。嚴格執行學籍管理規定，靈活采取遠程云端考試、課程小論文等方式安排春季學期的補考、重修，靈活處理春季學期課程補選、退選等事項。

班主任或教師要通過建班級微信群、QQ群等公共在線交流方式，聯系在家的學生，指導每位學生合理安排假期和學校后續教學，做好學生的學習答疑和指導，確保學習“不斷線”；要建立離校學生情況日報制度，掌握學生學習情況。教師要和家長保持密切的溝通聯系，配合老師幫助學生在家做好學習安排；動員家長對在家學生進行一些心理調適，以積極的心態去對待這次抗擊疫情的戰役，給孩子營造一個良好的學習和生活環境。