新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業錄取分數線數據，包含近三年昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業分數線是多少分

最新據2023年昌吉職業技術學院招生辦官方公布的移動互聯應用技術專業錄取數據，我們可以知道昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業錄取分數線如下：

1、在甘肅省份2020年的昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業文科專業分數線是308分，對應的最低錄取位次在74591名；

2、在甘肅省份2020年的昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業理科專業分數線是177分，對應的最低錄取位次在123301名；

3、在新疆省份2020年的昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業文科專業分數線是335分，對應的最低錄取位次在18012名；

4、在新疆省份2020年的昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業理科專業分數線是259分，對應的最低錄取位次在44391名；

二、昌吉職業技術學院移動互聯應用技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	移動互聯應用技術專業	2020	甘肅	文科	-	308	74591
2	移動互聯應用技術專業	2020	甘肅	理科	-	177	123301
3	移動互聯應用技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
4	移動互聯應用技術專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
5	移動互聯應用技術專業	2021	新疆	文科	-	-	-
6	移動互聯應用技術專業	2021	新疆	理科	-	-	-
7	移動互聯應用技術專業	2020	新疆	文科	-	335	18012
8	移動互聯應用技術專業	2020	新疆	理科	-	259	44391
9	移動互聯應用技術專業	2022	新疆	理科	-	-	-
10	移動互聯應用技術專業	2022	新疆	文科	-	-	-

昌吉職業技術學院在新疆預估錄取分數線2024年多少分

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三、昌吉職業技術學院師資和院系介紹

昌吉職業技術學院是2001年6月經自治區人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業院校。學院座落于新疆天山北坡經濟帶、古絲綢之路黃金古道昌吉市，交通便利、環境優美。目前擁有位于昌吉國家高新產業開發區的新校區和昌吉市延安路的分校區兩個校區。學院總占地面積981畝，建筑面積31.5萬平方米。 學院在校生1.5萬人。教職工698人，其中專任教師540人，教授、副教授135人，研究生學歷197人，雙師素質教師226人。建成區（州）級優秀教學團隊8個，教學名師12名、教學能手8名；州級優秀教學團隊4個；州級專業帶頭人11人，中青年骨干教師17人。學院實行二級管理體制，下設九個分院:機電工程分院、能源動力工程分院、建筑工程分院、經濟管理分院(旅游分院)、護理分院、藥學與醫學技術分院、學前教育分院、體育與藝術分院、基礎教育分院、中職分院;三大實訓基地:國家級公共實訓基地、大學生雙創中心、民族藥展館;一校:汽車駕駛培訓學校。擁有現代化各類實訓室130余間、校外實訓基地160余家。圖書館藏有圖書80萬冊。學院常年聘請行業、企業的能工巧匠和高技能人才，承擔50%以上專業課和生產實訓課。學院與清華大學、天津大學、山東大學、四川大學、西北民族大學等建立本科函授站。學院常年招生高職專業40多個，覆蓋了昌吉州六大支柱產業主要領域，形成了以工程技術產業類專業，帶動現代服務產業類專業共同發展的專業布局。先后成為中央職業教育專項資金支持的電氣工程與自動化控制技術實訓基地、國家護理專業技能型緊缺人才示范性培訓基地、昌吉州特色產業(機電類)公共實訓基地、昌吉州旅游人才教育基地、新疆煤炭煤電煤化工人才培養基地、中央支持的電廠熱能動力裝置專業實訓基地、國家級高技能人才倍養基地建設單位。學院與100多家知名企業建立了訂單式招生就業協作關系，畢業生就業率連續8年保持在98%以上，用人單位對畢業生綜合評價滿意度達到90％以上，穩居全疆高校前列。學院是自治區首批高職高專示范校、自治區首個技工教育聯盟理事長單位、自治區優質高等職業學校建設項目單位，先后榮獲了“全國職業教育先進單位” 、國家首批高技能人才培訓基地、“全國十佳辦學單位”、“中國校園文化建設百佳示范學�！�、“自治區開發建設新疆獎狀” “自治區文明單位”“自治區職業培訓先進單位”、“自治區就業先進單位”、“自治區文明單位”、“自治區依法治校示范�！�、“自治區模范職工之家”、“自治區普通高校就業指導工作督導評沽優秀單位”、“自治區大學生政治教育優秀單位”、“昌吉州先進學�！�、“昌吉州民族團結進步先進集體”等一系列殊榮。邁步，再啟新征程。學院將以為指引，進一步貫徹落實黨的十九大精神，加強黨的全面領導，堅持辦學方向，堅持為黨育人、為國育才，緊扣立德樹人的根本任務，把黨