一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。的確，教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。
指出，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養(yǎng)社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好地認識世界和改造世界，更好地創(chuàng)造人類的美好未來。
時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。年來，李滄教育亮點頻現(xiàn)，教育結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教育發(fā)展活力持續(xù)增強，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，打造出“李滄樣板”。

2017年，李滄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)啟動“一校一院士牽手伴成長”活動，學(xué)生在家門口就可以和袁隆、王玉田等國內(nèi)外知名院士面對面交流；新增6處省級示范幼兒園、1處市十佳幼兒園、3處市級示范幼兒園，成為城區(qū)普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育供給改革試點；全區(qū)中小學(xué)100%達到青島市智慧校園建設(shè)標準，成為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合創(chuàng)新全市唯一試點區(qū)……
2018年，李滄教育提出了更高的奮斗目標：全面貫徹落實黨的十九大精神，以，圍繞李滄區(qū)“18844工作格局”，全面落實立德樹人根本任務(wù)，以多彩教育為基礎(chǔ)，以品質(zhì)課堂，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，積極保障教育公，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快推進教育現(xiàn)代化，完善公共體育服務(wù)體系，為宜業(yè)宜居宜身宜心的創(chuàng)新型花園式中心城區(qū)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
持續(xù)提升校長領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)教育現(xiàn)代化內(nèi)生動力

“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。李滄教育人深諳梅貽琦先生的教誨，秉承“一位好校長就是一所好學(xué)校，辦好教育，關(guān)鍵在校長，根本靠老師”的理念，始終將提升校長領(lǐng)導(dǎo)力作為重點工作來抓，讓優(yōu)秀校長成就美好校園。
“STEM教育強調(diào)科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四類領(lǐng)域的有機融合，這是一個偏理工科的多學(xué)科交融的領(lǐng)域。”3月16日上午，美國教育聯(lián)合會駐華首席代表、北京教育學(xué)會學(xué)校文化研究會孫連成在廣水路小學(xué)為李滄區(qū)各中小學(xué)校長、教研員、優(yōu)秀管理人才和領(lǐng)航工程成員200余人授課，拉開李滄區(qū)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升工程首場培訓(xùn)的帷幕。
“校長能力提升主要圍繞政治過硬，懂規(guī)章制度，懂教育實踐，熟悉老師，帶動老師，因材施教，各學(xué)所需等展開。通過理論學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、掛職（考察）研討、反思提升和表彰獎勵等途徑進行。”李滄區(qū)教體局黨委書記、局長王曉光介紹，如開展“李滄教育大講堂”，自3月份開始，每月1次，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇⒅�名校長等開展專題講座，注重實踐性的創(chuàng)新性，加強教育教學(xué)實踐層面的指導(dǎo)，注重解決實際問題。注重了解國內(nèi)外的教育信息，借鑒先進的理念和做法等。
2017年，兩個市級名師工作室落戶李滄，2位校長被評為“青島市首屆學(xué)前教育名師名校長”。2名教師獲全國優(yōu)質(zhì)課、說課比賽一等獎，72節(jié)課例和7位老師分獲第十屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實踐觀摩各項比賽一、二、三等獎，獲獎數(shù)量與比例均位于全省第一，百節(jié)課例入選全省一師一優(yōu)課、全省公開課，6個項目入選省市教學(xué)成果培育項目，40節(jié)課獲評市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

“三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！”這是李滄區(qū)實驗初級中學(xué)黨支部黨員教師們在“主題黨日”活動現(xiàn)場許下的錚錚誓言，更是向社會、向所有的家長學(xué)生、向教育事業(yè)做出的鄭重承諾。李滄區(qū)教體局扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”“主題黨日+”等行之有效的活動，組織開展基層黨組織規(guī)范化建設(shè)專題培訓(xùn)，局屬支部全部達到“過硬支部”標準，爭創(chuàng)一批“示范支部”。以黨建促工作，指導(dǎo)各學(xué)校積極爭創(chuàng)各級文明校園，努力上水、出亮點。
以“釘釘子”精神狠抓教育教學(xué)質(zhì)量啟動“一帶一路”教育國際化戰(zhàn)略
干事業(yè)好比釘釘子。釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，才能把釘子釘實釘牢。干好教育事業(yè)，同樣需要“釘釘子”精神。
2017年中考已經(jīng)過去了半年多，但是勝利的喜悅至今依然滿溢青島六十一中校園。該校不僅普高達線率連續(xù)4年提升，2017年，共自招成功50人，通過自招被錄取的考生足有一個班，其中青島五十八中5人、九中5人、一中3人、十五中5人、十七中3人、十九中10人、三中8人、嶗山一中2人、嶗二7人、六中1人、藝校1人。在此基礎(chǔ)上，考入一類高中的人數(shù)完成一個班，30多名藝體生將升入高一級學(xué)校，E率遠遠低于5%……
“求知是人的天性，關(guān)鍵是要打開在咫尺的那扇通向未知的門。我該做的是勤學(xué)勤思，是溫故知新，是反復(fù)錘煉，以期打造出那把鑰匙。以‘釘釘子’精神狠抓教學(xué)質(zhì)量，把瑣屑做成精致。”青島六十一中語文教師潘宏達說。他任教的班級，有31位同學(xué)升入各類普通高中，A率達到30%，而青島市A率為10%。語文中考的各項指標，也都遠超市均線。