六年級關于我的小伙伴作文

【篇一】我的小伙伴作文

　　我有一個小伙伴，想了解他的資料嗎?那就往下看吧：

　　姓名：暫不透露。

　　特點：和我一樣高高的、胖胖的。

　　想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：

　　“咣咣咣、咣咣咣。”“這是誰在叫門啊?”“原來是我的朋友啊，他是來叫我出去玩的。”那就走吧。

　　我們騎上座駕(自行車)，以每小時180公里的速度向前沖。一條小河溝進入了我的視線，我一個90度的精準甩尾停在了溝前。他卻一個漂移……掉進了溝里。

　　有一天，他突然揚言要減肥。便制訂了兩個計劃：No。1節(jié)食。

　　他聽說減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐。“可人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”結果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來。So減肥計劃No。1失敗。

　　No。2運動，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運動。于是他便每天下午去操場跑步。功夫不負有心人，他終于減肥成功了。

　　這就是我的朋友：史祥葆。想認識他嗎，我可以給你引薦一下哦!

　　【篇二】我的小伙伴作文

　　我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學校里的、網上的，但我最要好的就要數聶夢玉了。我和她從1年級就是同班同學了，我們的友誼算得上是經過風風雨雨的考驗，關系可鐵了。

　　聶夢玉長著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦!

　　記得有一次數學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢玉走過來問我怎么了，我說：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎么辦啊?”聶夢玉說：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么辦啊?”我焦急地說。“沒關系，我還有一直呢，你拿去用吧。”她心平氣和的說。我點點頭。

　　試卷發(fā)下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。

　　看我的小伙伴就是這樣一個善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧!