南平小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

更新：2024-03-03 01:51:20 高考升學網

南小學入學政策年齡最小6歲，小學一年級入學須在年紀在2023年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲，即2017年8月31日前（含8月31日）出生的適齡兒童，以下小編整理了相關信息，以供參考。

南平小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

一、南小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

各市、縣（區）教育局，潭綜合實驗區社會事業局，省屬中小學、幼兒園：

年來，我省認真貫徹、國務院決策部署，穩步推進普通中小學幼兒園招生入學改革，義務教育免試就入學和“公民同招”政策全面落實，高中階段學校考試招生制度改革持續深化，“陽光入學”全面推行，普通中小學幼兒園招生改革取得重要階段性成果。為進一步提高普通中小學幼兒園招生入學工作的科學化、制度化、規范化水，鞏固招生入學改革成果，營造良好教育生態，助推“雙減”政策落地見效，現就做好2023年中小學幼兒園招生入學工作通知如下。

一、堅持義務教育免試就入學。嚴格執行《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規，強化政府法定責任，切實保障所有適齡兒童少年接受義務教育的權利。各地要積極推進義務教育優質均衡，進一步調整和優化學校布局，加快教育基礎設施建設，擴大優質教育資源覆蓋面，動態監測學齡人口，完善公的就入學管理機制，鞏固義務教育免試就入學成果，為更好保障適齡兒童少年享有公優質的義務教育創造條件。嚴格按規定限定體育或藝術專門學校、外國語學校等特殊類型招生測試內容的范圍。按照省定班額標準對起始年級班額嚴格把關，防止產生新的大班額和大校額。科學合理劃定招生片區，片區劃定后應保持相對穩定，鼓勵有條件的地方穩妥推進多校劃片招生改革試點，并將熱點學校分散劃入相應片區。

二、全面落實“公民同招”政策。各地要繼續落實規范民辦義務教育發展和公辦民辦義務教育學校同步招生有關文件要求，維護良好的招生秩序。要統籌調控民辦義務教育招生規模，確保各縣（市、區）民辦義務教育規模占比較去年只減不增。對存在基本辦學條件不達標、大校額、大班額等問題的民辦義務教育學校，要視情況核減招生計劃；辦學條件嚴重不達標的，要責令其停止辦學。堅持民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，優先滿足學校所在縣（市、區）學生入學需求，完善電腦隨機派位錄取辦法，不得采用評測、面談、收取簡歷等方式變相選拔學生；不得勸退或變相勸退電腦派位錄取的學生；對通過電腦隨機派位錄取的民辦義務教育學校辦理轉學應嚴格審核，嚴禁違規辦理轉學。嚴格按相關政策認定教育優待照顧對象，營造公的入學和升學環境。

三、做好幼兒園招生工作。各地要依據區域內生源數和學前教育資源分布情況，明確區域內幼兒園招生計劃和具體的招生辦法，加強對幼兒園招生工作的指導、管理和監督。要積極創造條件，充分挖掘潛力，努力滿足適齡幼兒入園需求。鼓勵有條件的地方推進招生改革、完善招生辦法，包括探索建立幼兒園服務區制度、有條件的園所為多孩家庭長幼隨學提供更加便利的服務等。幼兒園不得采用任何形式對幼兒進行或變相進行測試，嚴禁以開辦實驗班、班和興趣班等為由違規收取費用。新生入園后，幼兒園要及時將新生信息錄入全國學前教育管理信息系統，并按要求實時更新。

四、嚴格規范普通高中招生。全面落實普通高中屬地招生政策，進一步壓減優質公辦普通高中和民辦普通高中跨區域招生計劃，確保按照國家有關規定到2024年全面實現屬地招生。完善優質普通高中指標到校招生辦法，到2025年各地分配比例逐步提高到不低于70%，并向農村初中和薄弱初中傾斜，爭取錄取人數只增不減。各地要嚴格規范自主招生行為，推進普通高中自主招生與高中發展有機銜接，不得將自主招生異化為變相提前“掐尖”。嚴格按規定控制自主招生的學校數量、招生比例和范圍，嚴格實行招生學校資格審批制度，全面使用學生綜合素質評價結果，嚴禁單純以學業成績作為唯一錄取標準。繼續規范中考中招錄取加分項目和分值。各設區市（含潭）要建立完善高中階段學校招生錄取信息化統一管理臺，本地區所有普通高中及在本地區招生的中職學校（含技工學校）須全部通過信息化臺實施招生錄取。

五、保障特殊群體入學。依法保障適齡殘疾兒童少年等接受義務教育，做好“一人一案”教育安置工作。堅持分類安置，經評估認定為適宜接受普通教育的殘疾兒童少年，就安排到普通學校或教育行政部門指定的普通學校就讀；對認定為不適宜接受普通教育且能到校學習的殘疾兒童少年，應安排到特殊教育學校就讀；對確實不能到校就讀的殘疾兒童少年，由教育行政部門指定學校提供送教上門等服務。認真落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據”的隨遷子女義務教育入學政策，完善隨遷子女入學政策，加強隨遷子女教育關愛，推進隨遷子女在公辦學校或以政府購買民辦學校學位方式入學就讀。按規定保障符合條件的隨遷子女在當地參加中高考，妥善做好回戶籍地參加升學考試隨遷子女的考試報名服務工作。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女及其他各類優撫對象，各地要細化入學操作程序，落實教育優待政策，不得隨意擴大教育優待照顧政策對象范圍。

六、提升管理水。各地要鞏固控輟保學成果，落實政府、有關部門及學校共同參與的控輟保學聯控聯保責任機制，重點關注殘疾兒童少年、脫貧家庭和低收入家庭兒童少年、留守兒童、困境兒童、事實無人撫養兒童、孤兒等特殊群體學生，做好組織入學工作，嚴防學生無正當理由長期請假造成事實輟學，推進控輟保學從動態清零轉向常態清零，確保義務教育“一個都不能少”。要組織小學、初中共同做好“小升初”畢業學生去向跟蹤摸底，特別是隨遷外出學生的升學去向和真實就讀情況，確保小學畢業生百分百升入初中。認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為，確保適齡兒童依法接受教育。要主動會同相關部門排查并整治對規劃或建設中的教育設施作就讀承諾等誤導宣傳的房地產廣告。推進“小學入學一件事”集成套餐服務改革，盡快建成“小學入學一件事”招生臺，為群眾報名入學提供便利。規范報名信息采集，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，一次性采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯系方式等，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。加強中小學學籍管理和監控，嚴格按規定做好學籍錄入、接轉、接續等工作，確保“人籍一致、籍隨人走”。

七、切實加強組織領導。各設區市（含潭）教育行政部門要根據教育部和省級有關文件要求，結合實際制定普通中小學幼兒園招生入學工作方案，指導所屬縣（市、區）科學制定招生入學工作辦法。各地要會同相關部門健全協調機制，完善相關應急預案，加強風險評估和處置應對，及時發現并妥善處置苗頭性、傾向性問題，確保招生入學工作穩有序。繼續推進“陽光招生”，各級教育行政部門和中小學幼兒園要通過主流媒體、官方網站、微信公眾號等途徑主動公開招生入學相關信息，公布招生服務電話和監督電話，接受咨詢和監督。各級教育督導部門要將中小學幼兒園招生入學工作納入對市、對縣教育督導評價體系和責任督學日常督導范圍，適時對轄區內招生入學政策落實情況開展督導檢查。各地各校要嚴格落實福建省普通中小學招生入學“十項嚴禁”規定，暢通舉報申訴受理渠道，嚴肅查處違法違規招生行為，切實營造規范有序、令行禁止的良好教育生態。