2023年銅陵小學(xué)學(xué)校排名前十名單分別為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)、人民小學(xué)、師范附小、楊家山小學(xué)、愛(ài)國(guó)小學(xué)、淮河路小學(xué)、金口嶺小學(xué)、田家炳小學(xué)、建安小學(xué)。

一、銅陵小學(xué)排名前十名2023年一覽表

①實(shí)驗(yàn)小學(xué)

②長(zhǎng)江路小學(xué)

③人民小學(xué)

④師范附小

⑤楊家山小學(xué)

⑥愛(ài)國(guó)小學(xué)

⑦淮河路小學(xué)

⑧金口嶺小學(xué)

⑨田家炳小學(xué)

⑩建安小學(xué)

二、銅陵部分小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介

銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1954年，前身為銅官山礦務(wù)局子弟學(xué)校，1959年更名為“銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是一所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績(jī)的學(xué)校。年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以“愛(ài)滿校園、勵(lì)精圖治、面向未來(lái)”為辦學(xué)理念，為全體學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，立足現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。1992年被省教育廳確定為“首批安徽省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。1998年學(xué)校被教育部確定為首批“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2012年學(xué)校被教育部確定為首批“全國(guó)教育信息化試點(diǎn)單位”，2014年11月學(xué)校被安徽省教育科學(xué)研究院確定為“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

長(zhǎng)江路小學(xué)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)江路小學(xué)是銅陵市一所具有四十多年辦學(xué)歷史的老校，坐落于交通便利的市中心地段。學(xué)校擁有語(yǔ)音室、微機(jī)房、多媒體教室、教師電子備課室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。優(yōu)越的地理位置，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，培育了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。全校教職工52人，其中大專以上學(xué)歷35人（本科4人）。小學(xué)高級(jí)教師 33人，市級(jí)教壇新星3人。學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了良好的辦學(xué)效益。特別是幾年來(lái)，在“以人為本，科研興校”的辦學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校教師刻苦鉆研，勇于探索，勤于實(shí)踐，逐步形成了自己的辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范科學(xué)，井然有序，形成了“勤奮求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、文明奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“矢志教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、誨人不倦”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐、一絲不茍、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)課題8個(gè)，市級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)，“創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)”被列為國(guó)家級(jí)課題，各項(xiàng)研究的初步成果已陸續(xù)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，研究的部分論文也在國(guó)家、省、市等各級(jí)刊物中發(fā)表。“小班分組教學(xué)的研究”一通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收鑒定，目前，學(xué)校正不斷吸取發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，把“小班化”教育的研究推向更深更廣的層面，它正如一道亮麗的風(fēng)景，吸引了銅陵市廣大市民的青睞。

三、上小學(xué)就還是擇優(yōu)

1.就入學(xué)的好處是離家，時(shí)間相對(duì)自由。這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有利的，因?yàn)殡x家可以減少孩子在路上的滯留時(shí)間，保證孩子上下學(xué)的安全。同時(shí)，這也意味著孩子可以多睡一會(huì)兒，這對(duì)于仍處于發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。此外，如果家長(zhǎng)需要處理其他事情，也可以不必過(guò)于急躁和緊張，從而保持良好的家庭關(guān)系。

2.擇優(yōu)入學(xué)的好處是能讓孩子接受更好的教育，但需要付出更多的時(shí)間和精力。家長(zhǎng)需要投入更多的時(shí)間和精力去尋找和了解理想的學(xué)校，申請(qǐng)過(guò)程也可能比較繁瑣。綜上所述，選擇就入學(xué)和擇優(yōu)入學(xué)各有利弊。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)做出選擇。無(wú)論選擇哪種方式，都應(yīng)該充分考慮孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和安全。