�？诮鸨P實驗學(xué)校已過遴選時間學(xué)校為啥沒動靜

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家長：已過遴選時間學(xué)校為啥沒動靜?

學(xué)校：已討論推薦方案，明天組織學(xué)生填申請表

5日，有不少學(xué)生家長向本報投訴稱，海口市教育局將海南中學(xué)、海南華僑中學(xué)等優(yōu)質(zhì)初中名額分配到金盤實驗學(xué)校，7月5日是學(xué)校遴選截止日期，這所學(xué)校卻依然沒有動靜。

金盤實驗學(xué)校獲得10個指標(biāo)到校生推薦名額，有5個名額在第一組搖號派位，5個名額參與�？谝恢谐踔胁康膿u號派位。

根據(jù)�？谑薪逃�局的安排，6月28-30日是學(xué)生自愿報名階段，學(xué)生先將《入學(xué)意向表》及材料上報班主任，學(xué)校遴選的具體時間為6月28日-7月5日，推薦人選在校內(nèi)張榜公示五天，接受監(jiān)督。之后，由學(xué)校將指標(biāo)到校推薦人選名單及材料上報當(dāng)?shù)卣猩�辦。

“金盤實驗學(xué)校一直沒有公布推薦方案，也沒有組織學(xué)生填寫《入學(xué)意向表》。”有學(xué)生家長對此感覺憤怒，認(rèn)為這種行為不僅掐滅了優(yōu)秀學(xué)生就讀海南中學(xué)、海南華僑中學(xué)等優(yōu)質(zhì)初中的可能性，也會浪費(fèi)掉10個優(yōu)質(zhì)初中的指標(biāo)。“有多少學(xué)生翹首以盼這些推薦指標(biāo)啊，金盤實驗學(xué)校若不愿意參與指標(biāo)到校推薦工作，應(yīng)該早早提出自己的想法，否則不僅僅是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，也對兄弟學(xué)校不負(fù)責(zé)任。”

該校一些小學(xué)畢業(yè)生與該校老師交流后了解到，金盤實驗學(xué)校擁有初中部，不愿意把優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生推薦到別的學(xué)校。“每個人都有不同的向往和追求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能把自己的想法強(qiáng)加在我們身上。”有學(xué)生如是說。家長結(jié)伴到龍華區(qū)教育局反映情況。

7月5日上午，記者與龍華區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，對方稱，金盤實驗學(xué)校已經(jīng)有所行動，在7月4日制訂了推薦方案。但是，5日下午5點多鐘，記者走訪金盤實驗學(xué)校，并未看到關(guān)于小升初指標(biāo)到校方案的公示內(nèi)容，更未看到有學(xué)生名單公示。

當(dāng)天記者撥打這所學(xué)校多名校領(lǐng)導(dǎo)的電話，要么關(guān)機(jī)，要么無人接聽。只有一名杜姓校務(wù)辦主任接聽電話，她說，7月4日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開會討論了推薦方案，計劃于下周一組織學(xué)生填寫《入學(xué)意向表》。

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