我的天地我做主五年級作文600字

上午，我們五年級全體學生來到閔行區青少年活動中心參加“我的天地我做主”小學生綜合實踐體驗活動。

在“我是中華小龍人”民族文化體驗坊里，我們參加了趣味紙藝、軟陶、剪紙、香囊制作、蛋殼畫、皮影戲、蠟制作、面塑等民族工藝制作活動，在活動中心老師和老藝人的指導下，我們親手制作了惟妙惟肖的十二生肖、栩栩如生的小蝸牛、憨態可掬的海寶臉譜、姹紫嫣紅的花卉圖案等；在《西游記》主題曲的旋律中，我們興致勃勃地參與了皮影戲游戲。

最讓我們記憶猶新的是ST航天訓練營，這里不但有各種“載人航天飛控中心”的模擬監控系統，還有返回體驗艙等設施設備。我們在屏幕前指揮發射，親身體驗載人航天的模擬活動，過了一把小小航天科學家的癮。大家都說：“時只是在電視屏幕前見過神舟7號、8號的發射情況，從來沒有想過今天能夠在這里好好體驗一把。”

一樓的閔行區檔案館通過珍藏的各種史料，向我們講述了閔行的歷史發展軌跡，城鄉的巨大變化，讓我們了解了閔行的昨天、今天和明天，激發我們從小了解家鄉，熱愛家鄉的情懷。我們還去了位于六樓的“探索星空”的場館。我們在這里聽著指導老師講述天鵝座、大熊座、小熊座在哪兒？

我的天地我做主，把課堂搬到了課堂外，讓我們既增長了知識，又鍛煉了能力，還體驗到了快樂，收獲真不少。

這篇文章作者向我們講述了跟班級同學一起參加“我的天地我做主”小學生綜合實踐體驗活動的經歷。文中作者通過講“趣味活動”、“ST航天訓練營”、“檔案館”以及“探索星空場館”等，寫出了課外課堂的豐富多彩。