新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津交通職業學院工業機器人技術專業錄取分數線數據，包含近三年天津交通職業學院工業機器人技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、天津交通職業學院工業機器人技術專業分數線是多少分

最新據2023年天津交通職業學院招生辦官方公布的工業機器人技術專業錄取數據，我們可以知道天津交通職業學院工業機器人技術專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的天津交通職業學院工業機器人技術專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78315名；

2、在山西省份2020年的天津交通職業學院工業機器人技術專業理科專業分數線是282分，對應的最低錄取位次在79585名；

3、在黑龍江省份2019年的天津交通職業學院工業機器人技術專業理科專業分數線是298分，對應的最低錄取位次在91861名；

4、在山東省份2022年的天津交通職業學院工業機器人技術專業綜合專業分數線是419分，對應的最低錄取位次在339115名；

5、在河南省份2020年的天津交通職業學院工業機器人技術專業理科專業分數線是268分，對應的最低錄取位次在417967名；

6、在四川省份2021年的天津交通職業學院工業機器人技術專業理科專業分數線是262分，對應的最低錄取位次在248741名；

二、天津交通職業學院工業機器人技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)(無須口試)工業機器人技術專業	2021	天津	綜合	不限	238	6632
2	工業機器人技術專業	2020	天津	綜合	不限	234	7408
3	工業機器人技術專業	2019	天津	理科	-	247	36786
4	(語種:不限)(口試:否)(校本部)工業機器人技術專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
5	工業機器人技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	405	206290
6	工業機器人技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	364	190352
7	工業機器人技術專業	2020	河北	理科	-	385	207513
8	工業機器人技術專業	2019	河北	理科	-	330	219088
9	工業機器人技術專業	2021	山西	理科	-	130	78315
10	工業機器人技術專業	2020	山西	理科	-	282	79585
11	工業機器人技術專業	2019	山西	理科	-	256	91952
12	工業機器人技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
13	(校本部)工業機器人技術專業	2022	內蒙古	理科	-	237	72432
14	(辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)工業機器人技術專業	2021	內蒙古	理科	-	188	71280
15	(辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)工業機器人技術專業	2020	內蒙古	理科	-	179	74820
16	工業機器人技術專業	2019	內蒙古	理科	-	235	73445
17	工業機器人技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	372	103362
18	工業機器人技術專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	308	97212
19	工業機器人技術專業	2020	吉林	理科	-	153	89169
20	工業機器人技術專業	2019	吉林	理科	-	316	65952
21	工業機器人技術專業	2021	黑龍江	理科	-	225	95150
22	工業機器人技術專業	2020	黑龍江	理科	-	301	90617
23	工業機器人技術專業	2019	黑龍江	理科	-	298	91861
24	工業機器人技術專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	工業機器人技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
26	工業機器人技術專業	2020	江蘇	理科	-	299	27714
27	工業機器人技術專業	2019	江蘇	理科	-	294	26255
28	工業機器人技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
29	工業機器人技術專業	2021	浙江	綜合	不限	410	221439
30	(5500元/年)工業機器人技術專業	2022	安徽	理科	-	-	-
31	工業機器人技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	338	110998
32	工業機器人技術專業	2019	福建	理科	-	284	123613
33	工業機器人技術專業	2019	江西	理科	-	233	-
34	工業機器人技術專業	2022	山東	綜合	不限	419	339115
35	工業機器人技術專業	2021	山東	綜合	不限	418	325182
36	工業機器人技術專業	2019	山東	理科	-	372	250941
37	(5500元/年)工業機器人技術專業	2021	河南	理科	-	286	418301
38	(5500元/年)工業機器人技術專業	2020	河南	理科	-	268	417967
39	工業機器人技術專業	2019	河南	理科	-	184	405350
40	(5500元/年)工業機器人技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
41	工業機器人技術專業	2019	湖北	理科	-	201	183875
42	(理工類，3年，5500元/年)工業機器人技術專業	2021	廣西	理科	-	249	191345
43	(理工類，3年，5500元/年)工業機器人技術專業	2022	廣西	理科	-	-	-
44	工業機器人技術專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
45	工業機器人技術專業	2019	海南	理科	-	-	-
46	工業機器人技術專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
47	工業機器人技術專業	2021	四川	理科	-	262	248741
48	工業機器人技術專業	2020	四川	理科	-	391	209793
49	工業機器人技術專業	2019	四川	理科	-	425	193234
50	工業機器人技術專業	2022	四川	理科	-	247	274634
51	(語種:不限)工業機器人技術專業	2021	貴州	理科	-	222	206684
52	(語種不限)工業機器人技術專業	2020	貴州	理科	-	227	212194
53	工業機器人技術專業	2019	貴州	理科	-	236	208803
54	(語種:不限)工業機器人技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
55	工業機器人技術專業	2022	云南	理科	-	405	114733
56	工業機器人技術專業	2021	甘肅	理科	-	195	111534
57	工業機器人技術專業	2020	甘肅	理科	-	168	123427
58	工業機器人技術專業	2019	甘肅	理科	-	176	132606
59	工業機器人技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、天津交通職業學院師資和院系介紹

天津交通職業教育始于1953年。2002年經天津市人民政府批準成立天津交通職業學院，隸屬于天津市交通（集團）有限公司。學院占地面積800余畝、建筑面積20余萬平方米、在校生9000余人。建院以來，學院以“每天都是代表作”為校訓，堅持“經營學院、突出特色、服務社會、開拓創新”，內涵建設逐步深化、辦學質量不斷提升、社會效益顯著增強。目前，學院是國家骨干高職院校、交通運輸部高等職業教育示范院校、天津市高等職業教育示范院校。同時，學院還是國家汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地；教育部、天津市人民政府共建天津濱海新區現代物流業技能型緊缺人才培養基地；國家級高等職業學校骨干教師培訓基地；教育部首批教育信息化試點單位。學院現有專任教師338名，其中國家級教學名師1人、天津市級教學名師3人、省部級專業帶頭人4人，國家級教學團隊1個，天津市級教學團隊2個。學院設有物流工程學院、汽車工程學院、經濟管理學院、路橋工程學院、機械工程學院、軌道交通學院、國際交流學院等七個教學分院，基礎教學部、體育工作部、思政部等三個教學部。近年來，學院建設了5門國家級精品課程，18門市級精品課程，完成國家級科研項目4項，省（市）、部級科研項目70項，獲得天津市級教學成果獎9項。省部級以上刊物發表和獲獎的論文913多篇，主編、參編各類教材429本，已在全國100多所同類院校中使用。學院依托行業發展優勢，建設了汽車運用技術、現代物流、交通建設、軌道交通、智能制造技術和交通服務六大專業群38個專業，形成了滿足區域經濟和綜合交通運輸體系人才需求的專業布局。其中，物流管理和汽車檢測與維修技術兩個專業已建成天津市高職高專院校教學改革試點專業。各專業圍繞人才培養，采取校企共建的方式，與企業合作建設了汽車、物流、電商、路橋、民航、軌道、工程機械等校內實訓基地，建設了252個穩固的校外實訓基地；先后成立了豐田、奧迪、大眾、保時捷、京東、阿里巴巴等65個訂單班；開展企業橫向課題40余項，開展面向企業的技術服務達20000人次/年，極大地提升了人才培養質量和畢業生就業質量。多年來，學院畢業生就業率始終保持在98%以上，許多畢業生成長為企業技術總監和部門經理，成為企業和學院的共同資源。同時，學院還承辦了全國職業院校技能大賽（高職組）現代物流、汽車技術賽項和全國汽車職業教育教師教學能力大賽（高職組），并連續多年承辦天津市高職院校物流、汽車類職業技能大賽，均得到社會各界的廣泛認可和高度評價。進入“十三五”，學院憑借雄厚的辦學基礎和實力，入圍“世界先進水平校”建設行列，獲批“十三五”天津市高等職業院校提升辦學能力、天津市教育信息化等重點建設項目，預期將建成辦學定位準確、專業特色鮮明、人才培養質量高、社會服務能力強、國際合作成果顯著、綜合辦學實力領先的高等職業院校。