新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津海運職業學院船舶動力工程技術專業錄取分數線數據，包含近三年天津海運職業學院船舶動力工程技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、天津海運職業學院船舶動力工程技術專業分數線是多少分

最新據2023年天津海運職業學院招生辦官方公布的船舶動力工程技術專業錄取數據，我們可以知道天津海運職業學院船舶動力工程技術專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的天津海運職業學院船舶機械工程技術專業文科專業分數線是263分，對應的最低錄取位次在65293名；

2、在山西省份2019年的天津海運職業學院船舶機械工程技術專業理科專業分數線是231分，對應的最低錄取位次在96515名；

3、在遼寧省份2021年的天津海運職業學院船舶動力工程技術專業歷史專業分數線是447分，對應的最低錄取位次在33229名；

4、在遼寧省份2021年的天津海運職業學院船舶動力工程技術專業物理專業分數線是250分，對應的最低錄取位次在101349名；

5、在吉林省份2021年的天津海運職業學院船舶動力工程技術專業文科專業分數線是260分，對應的最低錄取位次在27288名；

6、在河南省份2020年的天津海運職業學院船舶機械工程技術專業文科專業分數線是192分，對應的最低錄取位次在344073名；

二、天津海運職業學院船舶動力工程技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(天津海運職業學院)船舶動力工程技術專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
2	船舶動力工程技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	382	229720
3	船舶動力工程技術專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	347	135611
4	船舶動力工程技術專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	362	135455
5	船舶動力工程技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	293	209310
6	船舶機械工程技術專業	2020	河北	文科	-	374	111937
7	船舶機械工程技術專業	2020	河北	理科	-	372	214886
8	船舶機械工程技術專業	2019	河北	文科	-	348	120455
9	船舶機械工程技術專業	2019	河北	理科	-	309	227233
10	船舶動力工程技術專業	2021	山西	文科	-	130	65406
11	船舶動力工程技術專業	2021	山西	理科	-	228	70608
12	船舶機械工程技術專業	2020	山西	文科	-	263	65293
13	船舶機械工程技術專業	2020	山西	理科	-	268	83035
14	船舶機械工程技術專業	2019	山西	文科	-	254	76138
15	船舶機械工程技術專業	2019	山西	理科	-	231	96515
16	船舶動力工程技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
17	船舶動力工程技術專業	2022	山西	文科	-	-	-
18	(校本部)船舶動力工程技術專業	2022	內蒙古	理科	-	246	71602
19	(收費標準5500元/年)(學制三年)船舶動力工程技術專業	2021	內蒙古	理科	-	299	58228
20	(收費標準5500元/年)(學制三年)船舶機械工程技術專業	2020	內蒙古	理科	-	221	73069
21	船舶機械工程技術專業	2019	內蒙古	理科	-	190	75492
22	船舶動力工程技術專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	357	39808
23	船舶動力工程技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	372	103362
24	船舶動力工程技術專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	447	33229
25	船舶動力工程技術專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	250	101349
26	(語種不限)船舶機械工程技術專業	2020	遼寧	文科	-	455	30255
27	(語種不限)船舶機械工程技術專業	2020	遼寧	理科	-	365	99687
28	船舶機械工程技術專業	2019	遼寧	文科	-	-	-
29	船舶機械工程技術專業	2019	遼寧	理科	-	356	102641
30	船舶動力工程技術專業	2021	吉林	文科	-	260	27288
31	船舶動力工程技術專業	2021	吉林	理科	-	197	67151
32	船舶機械工程技術專業	2020	吉林	文科	-	325	30035
33	船舶機械工程技術專業	2020	吉林	理科	-	242	79099
34	船舶機械工程技術專業	2019	吉林	文科	-	330	25596
35	船舶機械工程技術專業	2019	吉林	理科	-	312	66418
36	船舶動力工程技術專業	2022	吉林	文科	-	304	28412
37	船舶動力工程技術專業	2022	吉林	理科	-	274	72492
38	船舶動力工程技術專業	2021	黑龍江	理科	-	213	97234
39	船舶機械工程技術專業	2020	黑龍江	理科	-	290	93577
40	船舶機械工程技術專業	2019	黑龍江	理科	-	275	96748
41	船舶動力工程技術專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
42	船舶動力工程技術專業	2022	浙江	綜合	不限	418	233156
43	船舶動力工程技術專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
44	船舶動力工程技術專業	2021	浙江	綜合	不限	371	236694
45	船舶機械工程技術專業	2020	浙江	綜合	不限	342	243118
46	船舶機械工程技術專業	2019	浙江	綜合	不限	375	233854
47	船舶動力工程技術專業	2022	山東	綜合	不限	366	440203
48	船舶動力工程技術專業	2021	山東	綜合	不限	328	456483
49	船舶機械工程技術專業	2020	山東	綜合	不限	261	505196
50	(5500元/年)船舶動力工程技術專業	2021	河南	文科	-	206	302908
51	(5500元/年)船舶動力工程技術專業	2021	河南	理科	-	215	454702
52	(5500元/年)船舶機械工程技術專業	2020	河南	文科	-	192	344073
53	(5500元/年)船舶機械工程技術專業	2020	河南	理科	-	196	454776
54	船舶機械工程技術專業	2019	河南	文科	-	199	280237
55	船舶機械工程技術專業	2019	河南	理科	-	174	406309
56	(5500元/年)船舶動力工程技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
57	(5500元/年)船舶動力工程技術專業	2022	河南	文科	-	-	-

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三、天津海運職業學院師資和院系介紹

"天津海運職業學院(以下簡稱學院)源于1962年建立的天津市科學技術進修學院。2006年2月，經天津市人民政府批準整體改制，成立天津海運職業學院，現隸屬于天津市教育委員會。學院占地面積976畝，建筑面積20萬余平方米，在校生一萬余名。建院以來，學院堅持“百年辦學、百年立校、百年樹人”發展戰略，內涵建設不斷深化，辦學質量不斷提升，社會影響力日益彰顯。學院是教育部和天津市政府共建“濱海新區航海運輸技能型緊缺人才培養基地”，是國家海事局批準的船員培訓機構之一，具有國際海事組織（IMO）承認的船員教育與培訓資格，是規模最大、資質最全、功能最領先的海船船員學歷教育和培訓基地。目前，學院是天津市職業教育創優賦能高水平高職院校建設單位。學院下設航海技術系、輪機工程系、航運經濟系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術系、基礎教學部（體育部）、思政教學部8個教學部門。現有專任教師252名，其中，航海類師資110人，船長和輪機長29人。學院圍繞國家海洋強國、“一帶一路”和“京津冀協同發展”戰略，建設了航海技術、船舶與海洋工程裝備、數智港航經濟、郵輪旅游、現代信息技術、特種設備六個特色化專業群30個專業，形成了具有海運特色，服務區域經濟和航海、港口兩大領域人才需求的專業布局。其中，國際郵輪乘務管理專業被教育部等五部委確定為全國職業院校交通運輸大類示范專業，獲郵輪業界“最佳專業設置”“最佳培訓設施”和“最高就業率”獎項；航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理3個專業被確定為天津市高職院校提升辦學能力建設項目優質骨干專業。學院建有船舶操縱模擬、輪機模擬、集裝箱運輸管理等校內實訓室97個和校外水上訓練基地，與行業領先的中遠海運船員管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、華洋海事中心等共建實訓基地近150個。院先后承辦四屆天津市職業院校技能大賽和第二屆“海河工匠杯”技能大賽相關賽項；承擔各級各類科研課題近400項，獲得專利、有著作權的軟件等知識產權200余件，其中包括發明專利2件。構建了涵蓋海船船員適任培訓、海船船員專業和特殊合格證培訓、船員素質提升培訓、陸岸人員技能和業務培訓等模塊全覆蓋的培訓格局，開展73項培訓服務，培訓規模逐年提升。學院積極推進校企共建共管，不斷拓寬辦學空間，打造產教融合的校企命運共同體，緊密合作企業達230余家。校企共建國內首個“LNG綜合培訓基地”；與郵輪行業國際龍頭企業美國皇家加勒比郵輪集團合作共建國內首家國際郵輪人才培訓中心；與行業知名企業創新實踐“船校交替、課證融通”卓越船員人才培養，2021級航海類專業全面實施訂單培養；共建特種設備、數智港航經濟和中船國際郵輪三所產業學院；牽頭成立海韻國際郵輪人才培養職業教育集團和天津海河教育園區工業檢測產教聯盟；推進8個專業“1+X”證書與人才培養方案融合創新；承擔航海技術專業國家級教學資源庫建設任務，