四川工商職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川工商職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在重慶省份2022年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是353分，對應(yīng)的最低錄取位次在101188名；

2、在四川省份2020年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是399分，對應(yīng)的最低錄取位次在204865名；

3、在四川省份2022年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是392分，對應(yīng)的最低錄取位次在217725名；

4、在貴州省份2021年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是345分，對應(yīng)的最低錄取位次在149095名；

5、在云南省份2019年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在118769名；

6、在新疆省份2020年的四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是279分，對應(yīng)的最低錄取位次在42188名；

二、四川工商職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	353	101188
2	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	269	98237
3	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	279	110115
4	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	356	222670
5	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	399	204865
6	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	384	216009
7	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	392	217725
8	(天府大道聚源段8號)(語種:不限)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	345	149095
9	(語種不限)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	363	150980
10	(語種:不限)機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
11	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	383	118769
12	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
13	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
14	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	279	42188
15	機電一體化技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

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三、四川工商職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

四川工商職業(yè)技術(shù)學院是由四川省人民政府批準建立、四川省經(jīng)濟和信息化廳主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，位于世界“三遺”之城都江堰市，占地800余畝。學校前身為國家級重點中專-四川省輕工業(yè)學校，始建于1959年，1998年加掛“四川省工藝美術(shù)學校”牌子，2001年在全省首批升格高職學院。建校60余年來，學校始終秉承“明德強技、行健精藝”的校訓，弘揚“負重自強、永爭一流”的精神和“勤奮、嚴謹、求實、上進”的校風，累計培養(yǎng)各類建設(shè)人才7萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，為四川乃至全國輕工業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅實的技術(shù)技能人才支撐、做出了應(yīng)有貢獻。學校現(xiàn)有在校生10500余人，教職工620余人（其中教授35人、副教授134人）。入選各級各類專家?guī)斓慕處?7人，參加省級以上行業(yè)協(xié)會并在其中任職的教師59人。遴選了32名知名的專家、學者、工程技術(shù)人員為特聘專家教授。實施“百名優(yōu)秀骨干教師成長計劃”，在四川高職院校率先建立教師發(fā)展中心。2名教師獲全國思政課教學大賽一等獎，1名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號，1名教師榮獲“2020年四川省教書育人名師（雙師型教師）”稱號，3名扶貧干部被省委省政府表彰為“全省脫貧攻堅先進個人”。學校現(xiàn)開設(shè)30多個專業(yè)，其中食品生物、藝術(shù)設(shè)計、工商企業(yè)管理等專業(yè)是國家骨干；機電一體化、電子商務(wù)、旅游管理、工商企業(yè)管理、環(huán)境監(jiān)測等專業(yè)是優(yōu)勢品牌；食品生物專業(yè)群“全國一流、西部領(lǐng)先”；印刷專業(yè)群“全國領(lǐng)先”。在全省高職院校率先開展“說專業(yè)”“說課程”“說教育”活動。幾年來，學校堅持以，堅決貫徹落實中央、省委、省委教育工委和省經(jīng)濟和信息化廳黨組的決策部署，通過第三次黨代會進一步明確了綠色輕工辦學定位，提出了聚力內(nèi)涵提升和發(fā)展、建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的高水職業(yè)院校和“七個校園”的發(fā)展思路、目標和重點任務(wù)。學校注重踐行綠色發(fā)展理念，著力構(gòu)建綠色課堂和綠色課程，開發(fā)綠色輕工專業(yè)教學資源和項目，進行綠色輕工技術(shù)服務(wù)，建設(shè)綠色輕工文化，引領(lǐng)和促進綠色輕工發(fā)展，努力形成鮮明的綠色輕工辦學。學校主動服務(wù)國家和省重大戰(zhàn)略。從2015年底先后對口幫扶甘孜州新龍縣、丹巴縣，四年多來累計投入資金500余萬元、爭取社會扶貧資金2498萬元、組織黨員扶貧捐款8萬余元，為兩縣組織脫貧帶頭人、文秘財務(wù)、電子商務(wù)等專題共18期千人次的培訓，開班25期農(nóng)民夜校培訓，還承辦了省經(jīng)信廳組織的10期1000人次的全省深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才培訓，捐建的新龍縣博美鄉(xiāng)紅太陽中心幼兒園成為甘孜藏區(qū)標準化幼兒園，設(shè)立的助學基金資助了30余人讀書，幫助新龍、丹巴和開江縣完成旅游產(chǎn)業(yè)、教育發(fā)展規(guī)劃。緊緊圍繞成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)和工業(yè)“5+1”、服務(wù)業(yè)“4+6”、農(nóng)業(yè)“10+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升優(yōu)勢傳統(tǒng)專業(yè)，加快建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)