四川文化藝術(shù)學(xué)院的廣播電視工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川文化藝術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的廣播電視工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是431分，對應(yīng)的最低錄取位次在143752名；

2、在安徽省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是517分，對應(yīng)的最低錄取位次在43238名；

3、在山東省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是463分，對應(yīng)的最低錄取位次在161826名；

4、在河南省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是469分，對應(yīng)的最低錄取位次在77312名；

5、在重慶省份2019年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在18825名；

6、在寧夏省份2020年的四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分，對應(yīng)的最低錄取位次在21414名；

二、四川文化藝術(shù)學(xué)院廣播電視工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	廣播電視工程專業(yè)	2019	河北	文科	-	492	45197
2	廣播電視工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	428	154695
3	廣播電視工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	347	36283
4	廣播電視工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	380	45604
5	廣播電視工程專業(yè)	2019	山西	文科	-	422	22452
6	廣播電視工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	352	58498
7	(辦學(xué)地點梓潼校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	(14000元/年)廣播電視工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	431	143752
9	(14000元/年)廣播電視工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	450	141993
10	廣播電視工程專業(yè)	2019	安徽	文科	-	517	43238
11	廣播電視工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
12	(14000元/年)廣播電視工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
13	廣播電視工程專業(yè)	2019	江西	文科	-	515	31357
14	廣播電視工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	454	95605
15	廣播電視工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	464	237184
16	廣播電視工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	469	220400
17	廣播電視工程專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	478	213874
18	廣播電視工程專業(yè)	2019	山東	文科	-	517	43320
19	廣播電視工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	463	161826
20	(14000元/年)廣播電視工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	431	251493
21	(14000元/年)廣播電視工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	442	254580
22	廣播電視工程專業(yè)	2019	河南	文科	-	469	77312
23	廣播電視工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	412	242062
24	(14000元/年；辦學(xué)地點梓潼校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(綿陽校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
26	(綿陽校區(qū)）廣播電視工程專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
27	(綿陽校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2019	重慶	文科	-	511	18825
28	(綿陽校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	475	64935
29	廣播電視工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	439	168269
30	廣播電視工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	452	162175
31	廣播電視工程專業(yè)	2019	四川	文科	-	482	59199
32	廣播電視工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
33	(梓潼校區(qū))廣播電視工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
34	(語種不限)廣播電視工程專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	373	19828
35	語種不限廣播電視工程專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	382	21414
36	廣播電視工程專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	484	7384
37	廣播電視工程專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	396	21280

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三、四川文化藝術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

四川文化藝術(shù)學(xué)院（原四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院）創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準為面向全國招生的大學(xué)本科層次的獨立學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。學(xué)校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽，現(xiàn)有綿陽、梓潼兩個校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強校，名校”的辦學(xué)，遵循“立本、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持實施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實踐與產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強、會創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個、專科專業(yè)29個，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等8個學(xué)科，擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、美術(shù)設(shè)計學(xué)院、中國書法篆刻學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文物與博物館學(xué)院、心理與教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共12個二級學(xué)院，以及國際學(xué)院。建有中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學(xué)藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會心理研究中心等科研機構(gòu)。目前全日制在校生19143人。學(xué)校通過校政、校企、校校合作形式，搭建多層次、多角度、有重點的就創(chuàng)業(yè)臺，并成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境，畢業(yè)生就業(yè)率達92.4%。學(xué)校擁有一支高水、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊伍，設(shè)有20多個名師工作室。通過 “引進與培養(yǎng)并舉”，形成和聚集了一批在國內(nèi)外有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)教學(xué)團隊；從行業(yè)、企業(yè)、社會中引進雙師型人才，建成了一支整體水高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息，適應(yīng)當(dāng)今學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。三年，學(xué)校教師參與各級教科研項目共計310項，其中國家級項目17項、省部級項目27項、市廳級項目42項；出版專著及教材120部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文901篇，專利24項，為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，學(xué)校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項目，開展了國際冬（夏）令營和學(xué)生海外實活動。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學(xué)的外籍教師上百人，短期交流的專家學(xué)者200余人。學(xué)校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動，先后獲獎2000余項；先后獲得“中國十大藝術(shù)院