四川工業(yè)科技學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川工業(yè)科技學(xué)院招生辦官方公布的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在四川省份2019年的四川工業(yè)科技學(xué)院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在199054名；

2、在貴州省份2019年的四川工業(yè)科技學(xué)院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109466名；

3、在云南省份2019年的四川工業(yè)科技學(xué)院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111190名；

4、在四川省份2021年的四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在179502名；

5、在四川省份2020年的四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是162分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在208413名；

6、在四川省份2020年的四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是237分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在254747名；

二、四川工業(yè)科技學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(綿竹校區(qū))(包含專業(yè)：旅游管理、酒店管理)旅游類專業(yè)	2019	四川	文科	-	222	199054
2	(綿竹校區(qū))(包含專業(yè)：旅游管理、酒店管理)旅游類專業(yè)	2019	四川	理科	-	199	257031
3	(旅游管理、酒店管理綿竹校區(qū))旅游類專業(yè)	2019	貴州	文科	-	344	109466
4	(旅游管理、酒店管理)(綿竹校區(qū))旅游類專業(yè)	2019	云南	文科	-	351	111190
5	(旅游管理、酒店管理）（教學(xué)地點(diǎn)：四川省德陽(yáng)市綿竹市新市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)綿竹校區(qū))旅游類專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
6	(包含專業(yè)旅游管理、酒店管理)旅游類專業(yè)	2019	青海	文科	-	181	-
7	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	-	-
8	(羅江校區(qū))酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)	2021	四川	文科	-	290	179502
9	(羅江校區(qū))酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)	2021	四川	理科	-	310	238458
10	(羅江校區(qū))酒店管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	162	208413
11	(羅江校區(qū))酒店管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	237	254747
12	(綿竹校區(qū))酒店管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
13	(綿竹校區(qū))酒店管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-

貴陽(yáng)信息科技學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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云南大學(xué)滇池學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、四川工業(yè)科技學(xué)院師資和院系介紹

四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、護(hù)理學(xué)、體育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高校，現(xiàn)有羅江、綿竹校區(qū)，占地面積2245畝。設(shè)有智能制造與車輛工程、建筑工程、電子信息與計(jì)算機(jī)工程、財(cái)經(jīng)、管理、食品、體育、教育、護(hù)理、馬克思主義、國(guó)際、航空、繼續(xù)教育13個(gè)二級(jí)學(xué)院，80余個(gè)本、專科專業(yè)，在校學(xué)生2.3萬余人。學(xué)校建有126個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和333個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。成立了中國(guó)科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持以“立足德陽(yáng)、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國(guó)、放眼世界”的辦學(xué)定位，不斷推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，先后與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、老撾、尼泊爾、馬來西亞等國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機(jī)制，是省內(nèi)同類高校中招收留學(xué)生最多的高校。學(xué)校注重產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。與南京、上海、重慶、德陽(yáng)、綿陽(yáng)等地方政府部門和人才交流中心緊密合作，與阿里巴巴、百度、京東、必途、智聯(lián)招聘等行業(yè)網(wǎng)站共同搭建資源共享及人才需求網(wǎng)絡(luò)臺(tái)，畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”深受用人單位歡迎，就業(yè)率連年保持在95％以上，位居全省同類高校前列。學(xué)生被綿陽(yáng)九洲、四川長(zhǎng)虹、中國(guó)商飛上海飛機(jī)有限責(zé)任公司、美國(guó)博格華納中國(guó)技術(shù)中心、湖南中大設(shè)計(jì)院四川分院、信昌集團(tuán)福州研發(fā)中心、一汽泛亞設(shè)計(jì)院、上海亞大汽車塑料制品有限公司、深圳比亞迪等大型國(guó)有企業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè)錄用，部分已成為設(shè)計(jì)工程師。2018年以來，學(xué)生考研上線率連年保持在9.6%以上，部分學(xué)生被985、211高校錄取。在第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上與學(xué)校簽訂了唯一高校戰(zhàn)略合作協(xié)議的中國(guó)摔跤隊(duì)共獲得了2銀2銅4枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)造了3屆夏季奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績(jī)，中國(guó)摔跤協(xié)會(huì)發(fā)來感謝信，衷心感謝學(xué)校的大力支持。學(xué)校還與四川省足球協(xié)會(huì)共建四川龑江足球競(jìng)訓(xùn)基地，全力構(gòu)筑四川足球人才新高地。學(xué)校還榮獲首批“國(guó)防教育學(xué)校”“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校”“省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)榮譽(yù)。學(xué)校秉持“以擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念，緊扣立德樹人根本任務(wù)，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心，聚焦新工科，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，著力構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建成具有鮮明和區(qū)域性一流的應(yīng)用型大學(xué)，切實(shí)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。