綿陽師范學院的環(huán)境科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年綿陽師范學院招生辦官方公布的環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是496分，對應的最低錄取位次在90982名；

2、在山東省份2021年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是493分，對應的最低錄取位次在166366名；

3、在山東省份2019年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是487分，對應的最低錄取位次在129399名；

4、在四川省份2019年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是520分，對應的最低錄取位次在105210名；

5、在云南省份2021年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分，對應的最低錄取位次在46167名；

6、在云南省份2019年的綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分，對應的最低錄取位次在47946名；

二、綿陽師范學院環(huán)境科學與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	496	90982
2	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	528	90612
3	(在綿陽師范學院高新校區(qū)就讀)環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	495	94434
4	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	492	100090
5	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	461	60370
6	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	485	65780
7	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	460	63776
8	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	411	34610
10	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	438	36797
11	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	464	33774
12	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	422	37402
13	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	493	166366
14	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	499	172311
15	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	487	129399
16	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	488	176613
17	(辦學地點高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	486	74678
18	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	473	81254
19	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	455	82376
20	(辦學地點：高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
21	(辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學或生物)	536	42772
22	(辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	501	41574
23	(辦學地點：綿陽師范學院高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	516	44628
24	(辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學或生物)	492	46604
25	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	501	103652
26	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	505	105510
27	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	520	105210
28	環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	491	109225
29	(綿陽師范學院高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	506	46167
30	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	513	45782
31	(綿陽師范學院高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	504	47946
32	(高新校區(qū))環(huán)境科學與工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	513	41346

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三、綿陽師范學院師資和院系介紹

綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭，爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準，綿陽師范學院由原綿陽師范高等專科學校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權單位，2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來，學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務地方”的辦學理念，“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓，“弘文勵教，止于至善”的教風，“學思并重，知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬余平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務設施。現(xiàn)有16個二級學院，52個全日制本科專業(yè)，覆蓋9大學科門類。現(xiàn)有高級職稱教師597人，博士285人，博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人，有國務院特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次。“全國優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動獎章”“四川省教學名師”等榮譽稱號6人，入選四川省高校師德典型代表2人。現(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本專科高等教育及留學生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本專科學生、留學生19000余人。弘文勵教，止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務，立足“教學型、地方型、應用型、師范型”的辦學定位，堅持“師范做強、藝體做精、應用做實”，培養(yǎng)服務基礎教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。學校獲批國家級一流課程1門，省級一流專業(yè)10個，省級“卓越計劃”項目7項，省級應用示范專業(yè)6個，省級應用示范課程14門，立項國家級、省級新工科、新農科項目2項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門，省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門，省級精品在線開放課程1門，省級精品課程18門，四川省高校實驗教學示范中心3個，省級虛擬仿真實驗項目1個，四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個，四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，蔚然成風。學校構建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項，獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長，服務地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，構建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重點實驗室1個，四川省社科重點研究基地4個，省級高水平研究團隊2個，四