雅安職業技術學院的特殊教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的雅安職業技術學院特殊教育專業錄取分數線數據，包含三年雅安職業技術學院特殊教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、雅安職業技術學院特殊教育專業分數線是多少分

最新據2023年雅安職業技術學院招生辦官方公布的特殊教育專業錄取數據，我們可以知道雅安職業技術學院特殊教育專業錄取分數線如下：

1、在四川省份2021年的雅安職業技術學院特殊教育專業理科專業分數線是322分，對應的最低錄取位次在235104名；

2、在四川省份2020年的雅安職業技術學院特殊教育專業理科專業分數線是367分，對應的最低錄取位次在222161名；

3、在四川省份2019年的雅安職業技術學院特殊教育專業文科專業分數線是369分，對應的最低錄取位次在142049名；

4、在四川省份2019年的雅安職業技術學院特殊教育專業理科專業分數線是218分，對應的最低錄取位次在255337名；

5、在四川省份2022年的雅安職業技術學院特殊教育專業理科專業分數線是352分，對應的最低錄取位次在242991名；

6、在四川省份2022年的雅安職業技術學院特殊教育專業文科專業分數線是428分，對應的最低錄取位次在104645名；

二、雅安職業技術學院特殊教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)特殊教育專業	2021	四川	文科	-	444	91027
2	(師范)特殊教育專業	2021	四川	理科	-	322	235104
3	(師范)特殊教育專業	2020	四川	文科	-	427	93138
4	(師范)特殊教育專業	2020	四川	理科	-	367	222161
5	(師范)特殊教育專業	2019	四川	文科	-	369	142049
6	(師范)特殊教育專業	2019	四川	理科	-	218	255337
7	師范特殊教育專業	2022	四川	理科	-	352	242991
8	(師范)特殊教育專業	2022	四川	文科	-	428	104645

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三、雅安職業技術學院師資和院系介紹

雅安職業技術學院座落在被譽為“天府之肺 熊貓故鄉”、“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”的雅安市，是2002年經四川省人民政府批準，由四川省雅安衛生學校與雅安教育學院合并組建的全日制普通高等學校。學院有著70年的辦學底蘊，厚積了豐富的辦學資源、辦學經驗和較強的辦學實力，是全國職業院校就業競爭力示范校，省最佳文明單位、省文明校園、省級示范性高職院校、省優質高職院校。 學院現有三個校區，即經開區校區、青年路校區和育才路校區，占地面積830畝，在校生17000余人，面向全國20個省市招生。學院與省內外教育、醫藥、衛生、旅游等系統和工商企業等260余家用人單位建立了長期穩定的實與就業合作關系。畢業生深受社會歡迎，多年來畢業生就業率一直穩定在90%以上，呈現了“出口暢、入口旺、中間質量有保障”的良好發展態勢。 學院設有臨床醫學院（附屬醫院）、護理學院、藥學與檢驗學院、中醫與康復養生學院、基礎醫學院、師范學院、智能制造與信息工程學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院9個二級學院，開設高職高專專業50余個。醫學影像技術專業和學前教育專業是中央財政支持的引領性專業，護理專業被列為國家緊缺技能型人才培養項目。護理、 藥學、 醫學影像技術專業為教育部高等職業院校創新發展行動計劃骨干專業。學院建有19個實訓中心，護理實訓基地、藥學專業生物制藥實訓基地是中央財政支持的國家級職業教育實訓基地。建有國家級非遺傳承人黑砂、藏茶大師工作室、全國技能大師工作室，省級護理名師工作室、雅安市院士（專家）工作站等。建成了四川省專業技術人員繼續教育基地、四川鄉村醫生培訓基地、四川省高技能人才培訓基地等10余個基地，建有國家級職業技能鑒定站、全國醫療護理員培訓項目工作站。醫教協同建成“川西醫學教育中心”“川西殘疾兒童康復中心”，成為西部民族地區醫學和教育類人才重要培養基地。 學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走校企合作、產教融合之路，主動適應地方經濟社會發展，積極探索形成了“政府主導、學校主體、行業指導、企業參與、境外合作”“政校行企外”五方聯動的合作辦學體制；創新形成了“學生成才、學院育才、社會用才”多主體有機結合的人才培養模式；完善形成了以大健康專業集群為引領，智能制造、信息技術、師范教育、經濟管理協同發展的專業群格局。學院積極對接“健康中國”戰略及省市重點產業，組建了28個專業構成的大健康產業專業集群，形成了省內專業最齊全、影響力較大的大健康專業集群。學院對接區域產業需求，深化校企合作、產教融合，建有鼎利ICT產業學院、拓格機器人產業學院、蒙頂山茶產業學院、社區學院、鄉村振興學院，牽頭組建了成渝地區雙城經濟圈大健康職業教育產教協同育人聯盟、川西醫藥衛生職業教育產教協同育人聯盟、雅安職教聯盟。學院積極響應“一帶一路”倡議，招收國際留學生，以茶藝