成都信息工程大學(xué)的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年成都信息工程大學(xué)招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2020年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分，對應(yīng)的最低錄取位次在17752名；

2、在江蘇省份2019年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分，對應(yīng)的最低錄取位次在17594名；

3、在湖北省份2020年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分，對應(yīng)的最低錄取位次在7177名；

4、在湖北省份2019年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是562分，對應(yīng)的最低錄取位次在7116名；

5、在廣西省份2020年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分，對應(yīng)的最低錄取位次在5776名；

6、在海南省份2019年的成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是670分，對應(yīng)的最低錄取位次在2149名；

二、成都信息工程大學(xué)物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物流管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	564	8964
2	物流管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	577	8068
3	(在龍泉校區(qū)就讀)物流管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	581	8300
4	物流管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	557	9568
5	物流管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	546	5244
6	物流管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	543	5575
7	(辦學(xué)地點(diǎn)龍泉校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4400元/年)(學(xué)制四年)物流管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	485	7804
8	(辦學(xué)地點(diǎn)龍泉校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4400元/年)(學(xué)制四年)物流管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	540	4886
9	(辦學(xué)地點(diǎn)：龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	515	7897
10	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	577	5779
11	物流管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	570	5863
12	物流管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	521	5151
13	物流管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	532	4375
14	物流管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	514	6001
15	物流管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	346	17752
16	龍泉校區(qū)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	339	17594
17	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	580	63342
18	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
19	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	590	57399
20	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	588	61753
21	(4400元/年)物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	581	12069
22	(4400元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	567	8749
23	物流管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	571	9515
24	(4400元/年)物流管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
25	物流管理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	534	10194
26	物流管理專業(yè)	2020	福建	文科	-	538	9034
27	物流管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	541	8981
28	物流管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	565	5886
29	物流管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	571	6248
30	物流管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	580	10935
31	物流管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	562	10145
32	(地點(diǎn)：龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2020	湖北	文科	-	555	7177
33	(地點(diǎn)龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	562	7116
34	物流管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	551	10495
35	(辦學(xué)地點(diǎn):龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
36	(文史類，4年，4400元/年，在龍泉校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	525	5776
37	(在龍泉校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	541	5710
38	物流管理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	601	9674
39	物流管理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	602	9114
40	物流管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	670	2149
41	物流管理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
42	(辦學(xué)地點(diǎn)：龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	538	11165
43	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	546	15900
44	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	534	14763
45	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	547	14786
46	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	542	16982
47	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	568	5790
48	物流管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	566	5540
49	物流管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	565	8256
50	(龍泉校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	564	8855
51	物流管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	497	14564
52	物流管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	549	3721
53	物流管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	544	3842
54	物流管理專業(yè)	2021	青海	文科	-	459	2036
55	(語種不限)物流管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	528	2084

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三、成都信息工程大學(xué)師資和院系介紹

成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點(diǎn)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校；1978年升格為本科院校——成都?xì)庀髮W(xué)院；2000年學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省，更名為成都信息工程學(xué)院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計(jì)局的四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位優(yōu)先培育高校。學(xué)校現(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想場所。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)能力水不斷提高。學(xué)校構(gòu)建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實(shí)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。現(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)單位，57個本科專業(yè)，有26000余名全日制在校生。有31個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其中國家級13個；有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校借鑒國際CDIO工程教育理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，學(xué)科與優(yōu)勢日益凸顯。學(xué)校以信息學(xué)科、大氣學(xué)科和經(jīng)管學(xué)科為重點(diǎn)，以學(xué)科交叉為，以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展。現(xiàn)有5個省級重點(diǎn)學(xué)科，14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了大氣、信息、經(jīng)濟(jì)管理三大學(xué)科群。學(xué)校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學(xué)研究，全面服務(wù)氣象、統(tǒng)計(jì)、國防等事業(yè)發(fā)展，全面服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)國家戰(zhàn)略和四川省“一干多支”發(fā)展戰(zhàn)略，科研水和服務(wù)社會能力持續(xù)攀升。學(xué)校現(xiàn)有省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地20個、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科重點(diǎn)研究基地12個、省市級科普和培訓(xùn)基地6個、博士后科研工作站1個。五年承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等項(xiàng)目175項(xiàng)，獲省部級及以上科研獎69項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步獎3項(xiàng)。學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，師資力量不斷壯大。現(xiàn)有專任教師1400余人，其中博士600余人，高級職稱600人，有國務(wù)院政府特殊津貼專家、省級、天府、中科院、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突貢專家等120余人次；有全國模范教師、全國氣象教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師10余人，聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師20余人，比較有影響力的主要學(xué)術(shù)兼職