電子科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-03 11:34:22 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是電子科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、電子科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

申請條件

符合下列情況之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）對其他專業(yè)確有興趣和專長，轉(zhuǎn)入新專業(yè)更能發(fā)揮其專長的一、二年級學(xué)生；

（二）入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位鑒定，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）符合國家制定的其他轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的。

有下列情況之一者，不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）未在學(xué)校報到入學(xué)、注冊學(xué)籍或?qū)W習(xí)未滿一學(xué)期的；

（二）國家招生政策規(guī)定及學(xué)校有關(guān)規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；

（三）保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍及休學(xué)期間的；

（四）應(yīng)予退學(xué)的；

（五）無正當(dāng)理由的。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作按如下工作流程辦理：

（一）公布計劃。根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作安排，各學(xué)院根據(jù)“轉(zhuǎn)出無門檻、轉(zhuǎn)入有條件”原則制定本學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實施細(xì)則，并報教務(wù)處備案，教務(wù)處審核后向全校公布。實施細(xì)則應(yīng)包含專業(yè)名稱、接收容量、申請條件、考核方式及內(nèi)容等。

（二）學(xué)生申請。符合條件的學(xué)生向所在學(xué)院提交書面申請，學(xué)院負(fù)責(zé)將學(xué)生的`申請材料轉(zhuǎn)交擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院。未在規(guī)定時間內(nèi)申請的視為主動放棄。學(xué)生一次申請可填報兩個轉(zhuǎn)入專業(yè)志愿。

（三）學(xué)院考核。接收學(xué)院“工作小組”按照本學(xué)院的轉(zhuǎn)專業(yè)實施細(xì)則組織初審，并組織專家進(jìn)行考核，確定擬接收學(xué)生名單，確定接收后的各專業(yè)人數(shù)不超過公布的接收容量。

（四）教務(wù)處審核。接收學(xué)院填寫《電子科技大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生資格審核匯總表》報教務(wù)處審核。同時，將擬接收學(xué)生的申請材料報教務(wù)處備案。

（五）校內(nèi)公示。教務(wù)處審核通過的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單在全校公示。

（六）發(fā)文公布。公示期滿且無異議的，報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)文公布。

二、電子科技大學(xué)簡介

電子科技大學(xué)坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學(xué)院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)）、南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工大學(xué)）的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成。

學(xué)校1960年被列為全國重點高等學(xué)校，1961年被確定為七所國防工業(yè)院校之一，1988年更名為電子科技大學(xué)，1997年被確定為國家首批“211工程”建設(shè)的重點大學(xué)，2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為教育部主管，2001年進(jìn)入國家“985工程”重點建設(shè)大學(xué)行列，2017年進(jìn)入國家建設(shè)“世界一流大學(xué)”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進(jìn)我校世界一流大學(xué)建設(shè)。2022年入選國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校名單。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，成為一所完整覆蓋整個電子信息類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)，以工為主，理工滲透，理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學(xué)，成長為國內(nèi)電子信息領(lǐng)域高新技術(shù)的源頭，創(chuàng)新人才的基地。

學(xué)校設(shè)有清水河、沙河、九里堤三個校區(qū)，校舍總建筑面積149萬余方米，擁有館藏豐富的現(xiàn)代化數(shù)字圖書館和一批設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館。校園四季樹木蔥蘢、湖水碧波蕩漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、讀書治學(xué)的佳境。2022年批復(fù)設(shè)立格拉斯哥海南學(xué)院，位于海南省黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)，開展本科學(xué)歷教育。

學(xué)校堅持以學(xué)生為中心、通專結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，以“價值塑造、啟迪、喚起好奇、激發(fā)潛能、探究未知、個性發(fā)展”六位一體為培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、全球素養(yǎng)、扎實基礎(chǔ)、知識綜合與創(chuàng)新能力，未來能引領(lǐng)科技前沿、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，堪當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新引領(lǐng)性人才。學(xué)校設(shè)有40余個教學(xué)科研單位、研究機(jī)構(gòu)，65個本科專業(yè)，其中13個為國家級專業(yè)，32個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，現(xiàn)有在讀本、碩、博學(xué)生42000余人。本科生國內(nèi)外深造率超過2/3，其中出國（境）深造率超過1/5。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在95%以上，超過半數(shù)的研究生赴國家重點單位就業(yè)。研究生學(xué)術(shù)水和創(chuàng)新能力顯著提升，在國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的數(shù)量顯著增加，獲得省部級及以上科技成果獎的人數(shù)不斷增加。成電學(xué)子遍布海內(nèi)外，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、能力強(qiáng)、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽(yù)。