施工組織實習報告總結和格式范文

　　實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，是我們大學生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生經驗更加豐富。它使我們在實踐中了解社會、認識社會。在實踐中鞏固所學知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們認識到我們自身知識的不足，從而通過進一步學習，使我們的知識結構更趨于合理。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們成功邁向工作崗位的第一步。

　　施工組織設計實習時間為2015-7-4至2015-7-11，實習主要以實習指導書為主要參考資料，依據其給出的工程概況及設計內容和要求進行施工組織設計。

　　工程簡介：該工程為陜西省石油化工局辦公樓(兼單身職工宿舍)，位于某市雁塔路。該建筑物為五層局部六層的樓房，最高處為22.45m，平面為“L”型，附樓帶地下室，總建筑面積為6121m2。

　　實習內容：①了解項目的工程概況、設計要求

　�、诎才攀┕げ渴穑菏┕そM織機構、項目經理部人員配備，施工人員配備

　�、鄹鶕�工程實際情況選擇合適的施工方案：施工機具的選擇、流水順序的組織、各分部分項工程施工方案

　�、芨鶕�自己的計算，確定施工進度計劃表及勞動力分配(包括：施工網絡進度計劃表、勞動力分配計劃)

　�、菔┕て矫鎴D布置(施工平面圖布置原則、施工機械及臨時設施數量及面積的確定、繪制施工平面圖)

　　⑥工期保證措施(包括：質量、進度、安全及文明施工管理措施)

　　收獲與體會：

　　這次的實習是建立在我們已經學習了相關專業課以及上一個施工生產實習的基礎上，(生產實習讓我們了解，親身體會了建筑施工的施工環境、工藝、方法，施工機械的操作及布置)。它將全面檢驗我們各方面的能力：學習、生活、心理、身體、等等。就像是一塊試金石，檢驗我們能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我們將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我們建立信心的關鍵所在，所以同學們對它的投入也是百分之百的!

　　為期半個月的實習生活結束了，在這半個月里同學們還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下：

　　第一，團隊精神，這次實習相對而言比較有難度，工程量較大。需要大家分工合作，各盡其職，因為一個人再優秀，他的力量也是有限的，猶如一個球隊，它那耀目的球績，是十一個隊員團結協作的結果，而絕不是隊長或某個球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流，用有限的時間作物最出色的施工組織設計報告。

　　第二，這次實習使我們的專業知識得到了應用的同時，也鞏固了平時所學，我們的專業知識面也進一步拓寬，使我們更容易將所學與實踐聯系起來，在實習中發現我們自身存在的不足，也使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，借助復習資料，虛心請教老師，彌補自身的不足。(例如：工期的確定，網絡圖計劃的設計等)

　　第三，實習還讓我們懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新知識、新技術、新動態，時刻走在時代的前列;還要注重積累實習經驗，在實習時，積累一些通用俗語、專業術語，才能使自己以后慢慢地融入現代企業之中，運用自己的專業知識，更快地進入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發揮自己的能力。為公司貢獻自己的力量;此外，還要注重養成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代發展的步伐。促進自己不斷進步。(例如 ：施工機械的操作原理及施工機械的新型設備原理，要跟上時代的發展)

　　第四，實習也讓我們認識到處理好人際關系的重要性(小組內部的團結，及組長的個人領導能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中，人際關系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學會扮演和轉換好角色，“在其位,謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，在生活中，學會與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關系，這樣我們的生活才會更完美。

　　在收獲的同時，也暴露出我們的一些問題：

　　第一，在實習中我們發現自己的知識不足，在進行施工平面圖布置的過程中，對塔吊，民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網絡圖計劃時，對于暖通預埋、預留等的工期計算很不了解。所以 需要在平時鞏固我們所學知識，將它應用到實踐中去。

　　第二，沒有一個系統的有關施工組織設計的學習，以至于不知從何下手，雖然老師講了一些，但是在做的過程中還是存在很多問題。希望在以后，老師能給我們進行一些詳細的講解，進行系統的學習。

　　我們堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我們終身受益，在我們畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我們會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中將把所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我們的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

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