少年游晏殊翻譯閱讀答案

少年游晏殊翻譯閱讀答案，這是北宋婉約派詞人、著名文學家、政治家晏殊所創作的一首詞，是一首詠木芙蓉的詞，不畏嚴寒的木芙蓉象征著愛情的堅貞與高潔，因此晏殊特地把它留贈給自己的意中人。

原文：
少年游·重陽過后
晏殊
重陽過后，西風漸緊，庭樹葉紛紛。朱闌向曉，芙蓉妖艷，特地斗芳新。
霜前月下，斜紅淡蕊，明媚欲回春。莫將瓊萼等閑分，留贈意中人。

少年游·重陽過后字詞解釋：
（1）斜紅：胭脂紅。早先是說抹胭脂。抹胭脂有講究：不能豎著抹，也不可橫著抹，要斜著。可能從前的胭脂不像今天這樣細膩，直橫直豎地?抹看著生硬。

少年游·重陽過后翻譯：
重陽過已秋深，西風緊天覺冷，庭院樹葉黃，風吹落紛紛。清晨倚欄看庭院，芙蓉花開正妖艷。似與秋風斗芬芳。月光下、清霜中，斜紅花瓣淡黃蕊，鮮艷明媚似春回。美玉般花朵，不能隨便送她人。要留待，賞花愛花意中人。

少年游·重陽過后閱讀答案：
試題：
（1）上闕兩幅什么畫面？運用了什么表達技巧？請具體分析。
（2）此詞歌詠木芙蓉，通過這個意象作者表達了什么感情？（4分）
（3）指出本詞吟詠的對象并分析其主要特點。
（4）請分析本詞的構詞脈絡。
答案：
（1）“重陽過后”三句為景語，寫重陽過后自然景物的變化。西風凄緊，庭葉飄零，渲染出清秋蕭索的氣氛。緊接“朱闌”三句，作者凄清的背景下，反出一艷筆：這秋日的清晨，芙蓉（秋天開白、黃或淡紅色花）枝梢簇集一處，淡雅美麗。這里用對比、反襯手法，益見出清秋開放的芙蓉之可貴。
（2）秋風蕭瑟，落葉紛紛，而芙蓉花卻獨自開得分外艷麗。這不畏嚴霜的木芙蓉象征著愛情的堅貞、高潔，因此詞人要特地把它留贈給自己的意中人。詞人要把這凌霜耐冷、獨傲秋庭的花兒送給意中人，實際上寄托著作者對堅貞高潔之品德的肯定與贊賞。

（3）本詞吟詠的對象是木芙蓉。妖艷明媚，淡雅美麗；雖身處寒秋，卻凌霜耐冷、獨傲秋庭。
（4）本詞先寫重陽過后典型的秋景：西風凄緊，庭葉飄零，渲染出清秋蕭索的氣氛；然后具體刻畫木芙蓉的形象，讓人眼前一亮；最后表達對木芙蓉的愛惜，要把她留給意中人。

少年游·重陽過后創作背景：無

少年游·重陽過后賞析：
此詞詠木芙蓉。秋風蕭瑟，落葉紛紛，而芙蓉花卻獨自開得分外艷麗。這不畏嚴霜的木芙蓉象征著愛情的堅貞、高潔，因此詞人要特地把它留贈給自己的意中人。
“重陽過后”三句為景語，寫重陽過后自然景物的變化。西風凄緊，庭葉飄零，渲染出清秋蕭索的氣氛。緊接“朱闌”三句，作者凄清的背景下，反出一艷筆：這秋日的清晨，芙蓉（秋天開白、黃或淡紅色花）枝梢簇集一處，淡雅美麗。這里用對比、反襯手法，益見出清秋開放的芙蓉之可貴。
“霜前月下”三句著意刻畫的是：清霜中，明月下，那微斜的紅花、淡黃的小蕊，是多么鮮明美麗，真的要叫春天回轉了。“霜前月下”，泛寫芙蓉開放的環境，從另一角度補充“朱闌向曉”句意：“斜紅淡蕊”，具體刻畫出芙蓉的“妖艷”：“明媚欲回春”，是芙蓉所引起的強烈感受，它似乎能把蕭瑟的秋季化作美好的春天。結拍二句承上抒懷：不要把這美玉般的花兒隨便地摘下來，還是留著它贈送給意中人吧r花及人，因人惜花，惜花亦惜人，此句為點睛之筆。
這首詠物詞，詠木芙蓉的同時，自有詞人的感情。詞人要把這凌霜耐冷、獨傲秋庭的花兒送給意中人，實際上寄托著作者對堅貞高潔之品德的肯定與贊賞。

個人資料：
晏殊（991年—1055年），字同叔，撫州臨川人。北宋著名文學家、政治家。
生于宋太宗淳化二年（991），十四歲以神童入試，賜進士出身，命為秘書省正字，官至右諫議大夫、集賢殿學士、同章事兼樞密使、禮部刑部尚書、觀文殿大學士知永興軍、兵部尚書，1055年病逝于京中，封臨淄公，謚號元獻，世稱晏元獻。
晏殊以詞著于文壇，尤擅小令，風格含蓄婉麗，與其子晏幾道，被稱為“大晏”和“小晏”，又與歐陽修并稱“晏歐”；亦工詩善文，原有集，已散佚。存世有《珠玉詞》、《晏元獻遺文》、《類要》殘本。