上海第二工業(yè)大學的測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海第二工業(yè)大學招生辦官方公布的測控技術與儀器專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2019年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是559分，對應的最低錄取位次在20721名；

2、在河南省份2020年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是565分，對應的最低錄取位次在83217名；

3、在河南省份2019年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是526分，對應的最低錄取位次在77523名；

4、在貴州省份2021年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是373分，對應的最低錄取位次在122343名；

5、在甘肅省份2022年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是441分，對應的最低錄取位次在34299名；

6、在寧夏省份2020年的上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是434分，對應的最低錄取位次在12733名；

二、上海第二工業(yè)大學測控技術與儀器專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	測控技術與儀器專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	554	40472
2	測控技術與儀器專業(yè)	2020	河北	理科	-	591	37604
3	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	河北	理科	-	522	69982
4	測控技術與儀器專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	548	41891
5	測控技術與儀器專業(yè)	2020	山西	理科	-	529	37196
6	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	山西	理科	-	500	36307
7	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2021	上海	綜合	物	442	28283
8	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2020	上海	綜合	物	443	28629
9	(工程教育試點班,語種:不限)測控技術與儀器專業(yè)	2019	上海	綜合	物 或 化 或 生	463	24039
10	(語種:不限)測控技術與儀器專業(yè)	2022	上海	綜合	物	441	29768
11	測控技術與儀器專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	514	71997
12	測控技術與儀器專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	351	73952
13	測控技術與儀器專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	348	67450
14	測控技術與儀器專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	542	63370
15	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2021	安徽	理科	-	558	35114
16	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2020	安徽	理科	-	582	32041
17	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	安徽	理科	-	550	33381
18	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2022	安徽	理科	-	546	41964
19	測控技術與儀器專業(yè)	2021	江西	理科	-	560	23470
20	測控技術與儀器專業(yè)	2020	江西	理科	-	575	21287
21	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	江西	理科	-	559	20721
22	測控技術與儀器專業(yè)	2022	江西	理科	-	546	24769
23	測控技術與儀器專業(yè)	2021	山東	綜合	物	554	55479
24	測控技術與儀器專業(yè)	2020	山東	綜合	物	572	52173
25	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	山東	理科	-	562	42216
26	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2021	河南	理科	-	531	98686
27	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2020	河南	理科	-	565	83217
28	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	河南	理科	-	526	77523
29	(5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2022	河南	理科	-	519	103576
30	測控技術與儀器專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	542	45223
31	測控技術與儀器專業(yè)	2020	湖北	理科	-	525	52715
32	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	湖北	理科	-	508	51465
33	測控技術與儀器專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	528	43469
34	(理工類，4年，5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2021	廣西	理科	-	483	46308
35	(理工類，4年，5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2020	廣西	理科	-	424	80842
36	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	廣西	理科	-	507	38493
37	(理工類，4年，5000元/年)測控技術與儀器專業(yè)	2022	廣西	理科	-	444	65872
38	測控技術與儀器專業(yè)	2021	四川	理科	-	520	83978
39	測控技術與儀器專業(yè)	2020	四川	理科	-	530	80436
40	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	四川	理科	-	550	74796
41	測控技術與儀器專業(yè)	2022	四川	理科	-	511	87226
42	(語種:不限)測控技術與儀器專業(yè)	2021	貴州	理科	-	373	122343
43	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2020	貴州	理科	-	474	49251
44	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	貴州	理科	-	468	45882
45	(語種:不限)測控技術與儀器專業(yè)	2022	貴州	理科	-	419	74309
46	測控技術與儀器專業(yè)	2021	陜西	理科	-	443	60249
47	測控技術與儀器專業(yè)	2020	陜西	理科	-	455	60081
48	(工程教育試點班，教學地點：上海市市轄區(qū)浦東新區(qū)金海路2360號校本部)測控技術與儀器專業(yè)	2019	陜西	理科	-	473	60156
49	測控技術與儀器專業(yè)	2022	陜西	理科	-	447	62732
50	測控技術與儀器專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	441	34344
51	測控技術與儀器專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	464	33006
52	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	485	29531
53	測控技術與儀器專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	441	34299
54	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	411	13383
55	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	434	12733
56	(工程教育試點班)測控技術與儀器專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	456	11720
57	(語種不限)測控技術與儀器專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	410	14061

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三、上海第二工業(yè)大學師資和院系介紹

上海第二工業(yè)大學成立于1960年，是一所工科見長，管經文理藝多學科協(xié)調發(fā)展的市屬普通高等學校�！　�學校先后入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點、國家級一流本科專業(yè)建設點、上海市“高水平地方高校建設”培育單位、上�！耙涣鞅究平ㄔO引領計劃”、上海市一流本科專業(yè)建設點、上�！耙涣餮芯可�教育引領計劃”，建有全國首家省級勞模學院“上海勞模學院”。擁有“上海先進熱功能材料工程技術研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“上海市逆向物流與供應鏈協(xié)同創(chuàng)新中心（培育）”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地平臺。“智能制造工廠實訓基地”被教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心授予“智能制造智慧學習工場（2020）”稱號，并入選“產教融合實訓基地”案例。　　學校有6個專業(yè)碩士研究生學位點（電子信息、國際商務、翻譯、材料與化工、資源與環(huán)境、藝術）、45個本科專業(yè)、20個高職專業(yè)。在校全日制學生共計13442人（其中普通本科生10681人、�？粕�2125人，預科生47人，碩士生480人，留學生109人），夜大（業(yè)余）學生數(shù)6859人�，F(xiàn)有教職工1129名，其中專任教師838名，副高級及以上專業(yè)技術職務的教師346人，具有博士學位教師342人。教師隊伍中享受國務院政府特殊津貼者2人。上海高校教學名師4人�！　�學校人才培養(yǎng)覆蓋工學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學6個學科門類、24個專業(yè)類別�！安牧峡茖W與工程”學科獲批上海高校一流學科建設B類（培育）并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學科建設，“環(huán)境科學與工程（資源循環(huán)科學與工程）”學科獲批上海高校II類高原學科建設�！笆�四五”期間，學校結合高水平地方高校建設目標，依據(jù)規(guī)劃安排建設“機械工程（智能制造工程）”、“材料科學與工程（節(jié)能與新能源材料）”兩個高原學科。有國家級特色專業(yè)3個，國家級一流本科專業(yè)建設點2個，教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點1個，上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)10個，上海市一流本科專業(yè)建設點8個，上海市本科教育高地建設項目8個，上海高校全英語規(guī)劃專業(yè)備案項目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門，上海高校市級教學團隊16個，上海市教委重點課程104門。近三年，學生參加省部級及以上各類學科技能競賽213項，共獲得獎項739項，其中國家級獎項325項。年均1500余名學生參與市級及校級大學生創(chuàng)新項目。在2020年首屆全國職業(yè)技能大賽中，2名學生分別榮獲金牌、銅牌。　　學校承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級項目百余項。曾入選教