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上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2025-03-03 02:44:37 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在河北省份2019年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是249分，對應(yīng)的最低錄取位次在154610名；
2、在上海省份2020年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是145分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
3、在江西省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是218分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
4、在河南省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分，對應(yīng)的最低錄取位次在458630名；
5、在四川省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分，對應(yīng)的最低錄取位次在161511名；
6、在貴州省份2020年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是241分，對應(yīng)的最低錄取位次在210364名；
二、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 261 | 181667 |
| 2 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 292 | 179644 |
| 3 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 4 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 319 | 145112 |
| 5 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 269 | 251839 |
| 6 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 249 | 154610 |
| 7 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 218 | 244401 |
| 8 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 9 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 132 | 97409 |
| 10 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 248 | 93629 |
| 11 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (校本部)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)13000元/年)(學(xué)制三年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 314 | 45139 |
| 15 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 400 | 43370 |
| 16 | (語種不限)金融管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 415 | 39269 |
| 18 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 306 | 36393 |
| 19 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 225 | 95150 |
| 20 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 272 | 97932 |
| 21 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 222 | 105095 |
| 22 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (語種不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 147 | - |
| 25 | (語種不限)金融管理專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 145 | - |
| 26 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 125 | - |
| 27 | (語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 174 | - |
| 28 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 277 | 42219 |
| 30 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 266 | 41638 |
| 31 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 32 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 415 | 234766 |
| 33 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 34 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 35 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 406 | 223565 |
| 36 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 37 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 38 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 385 | 230979 |
| 39 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 40 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 41 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 354 | 239117 |
| 42 | (13000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 249 | 180736 |
| 43 | (13000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 214 | 224689 |
| 44 | (13000元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 250 | 186676 |
| 45 | (13000元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 242 | 218081 |
| 46 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 254 | 177499 |
| 47 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (19000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (19000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 407 | 49580 |
| 51 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 312 | 64896 |
| 52 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 355 | 65068 |
| 53 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 242 | - |
| 54 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 218 | - |
| 55 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 274 | - |
| 56 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 242 | - |
| 57 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 242 | - |
| 58 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
| 59 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 60 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 256 | 575155 |
| 62 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 406344 |
| 63 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 355 | 416478 |
| 64 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 196 | 225391 |
| 65 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 189 | 315531 |
| 66 | (13000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 219 | 299586 |
| 67 | (13000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 201 | 458630 |
| 68 | (13000元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 222 | 331646 |
| 69 | (13000元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 198 | 453983 |
| 70 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 168 | 283445 |
| 71 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 151 | 407686 |
| 72 | (19000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 73 | (19000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 219 | 180945 |
| 75 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 76 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 225 | 204365 |
| 77 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 78 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 277 | 322998 |
| 79 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 288 | 320502 |
| 80 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 81 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 82 | (文史類，3年，13000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 207 | 130733 |
| 83 | (理工類，3年，13000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 258 | 187746 |
| 84 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 85 | (理工類，3年，19000元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 87 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 88 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 89 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 90 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 332 | 161511 |
| 91 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 329 | 232916 |
| 92 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 316 | 170555 |
| 93 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 319 | 168894 |
| 95 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 279 | 246734 |
| 96 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 97 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 98 | (張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 251 | 124655 |
| 99 | (張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 204 | 208665 |
| 100 | (語種不限)金融管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 226 | 133796 |
| 101 | (語種不限)金融管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 241 | 210364 |
| 102 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 269 | 123005 |
| 103 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 214726 |
| 104 | (語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 105 | (語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 106 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 399 | 116280 |
| 107 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 235 | 158702 |
| 108 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 109 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 349 | 145095 |
| 110 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 111 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 112 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 113 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 114 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 115 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 116 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 117 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 192 | 30054 |
| 118 | (年收費(fèi)13000元)金融管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 241 | 24151 |
| 119 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 120 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 121 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 122 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 198 | 48350 |
| 123 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 204 | 49985 |
| 124 | 金融服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資和院系介紹
學(xué)校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進(jìn)入全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡稱“中僑大學(xué)”）。學(xué)校占地542.4畝，校園環(huán)境怡人，目前在校生8000余人。學(xué)校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)風(fēng)格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)。全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——致達(dá)集團(tuán)以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報(bào)國”為己任，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)后盾。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人綜合改革，堅(jiān)持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會作為提升辦學(xué)水平的標(biāo)杠，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學(xué)中心任務(wù)。學(xué)校秉承“做人、做事、做學(xué)”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學(xué)校深化教育合作，推進(jìn)專科與本科教育資源共建共享，推進(jìn)專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)二級學(xué)院、35個(gè)專業(yè)（方向）面向全國招生，10個(gè)本科專業(yè)，在探索中形成“學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。學(xué)校堅(jiān)持以企業(yè)和社會用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案，打造專業(yè)特色，形成了以食品專業(yè)群、老年護(hù)理、證券與期貨為特色專業(yè)，以廣告設(shè)計(jì)與制作、汽車運(yùn)用技術(shù)為品牌專業(yè)，以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。目前，學(xué)校與245家企業(yè)保持著良好關(guān)系，擁有校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地153個(gè)。全力推進(jìn)學(xué)校“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略，整合資源，深化合作，進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革和內(nèi)涵特色發(fā)展，依托上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)學(xué)生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學(xué)歷再提升。近年來，學(xué)校與美國、英國、日本、西班牙等國家和臺灣地區(qū)多所高校保持良好交流合作，不斷拓展海外交流與合作項(xiàng)目，提升學(xué)校國際化辦學(xué)能力，增強(qiáng)師生國際化視野。學(xué)校已累計(jì)派送500余名學(xué)生出國接受短期交換學(xué)習(xí)實(shí)踐及留學(xué)深造，為學(xué)生海外游學(xué)，出國深造搭建平臺。學(xué)校始終重視培育學(xué)生開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在“學(xué)習(xí)過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應(yīng)”的指導(dǎo)方針下，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學(xué)生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生由“大學(xué)生”向“準(zhǔn)職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生成為真正“職業(yè)人”。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系，激發(fā)創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)值空間，并在校園文化、愛心助學(xué)、志愿服務(wù)等方面打造特色品牌。近年來，多位教師獲“上海市育才獎(jiǎng)”等榮
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